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秋天的怀念这篇课文
秋天的怀念
是几年级的
课文
答:
《
秋天的怀念
》是七年级的
课文
。《秋天的怀念》中国当代作家史铁生于1981年创作的散文。此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,对母爱的赞美,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对先年对母亲不解的懊悔,令人十分感动。全文语言平淡、文字朴实,没...
请回答问题:《
秋天的怀念
》
这篇课文
主要写了什么内容?
答:
《
秋天的怀念
》
这篇课文
主要是写自从作者的腿瘫痪以后,他的脾气变得暴怒无常,母亲却默默地忍受,不但不责骂他,反而以一颗慈善、宽容的心来关爱他、照顾他。每当作者摔东西时,母亲没有办法,只好自己躲在角落哭,因为母亲恨铁不成钢又不忍心伤害他的自尊心。后来,母亲重病缠身,还要推着他去看花,...
《
秋天的怀念
》主要内容。
答:
她对儿子的挚爱无微不至:理解、体谅、包容儿子的“暴怒无常”;用尽苦心想办法调整、改善儿子的心情(外出看花儿);尽量避免可能对儿子情绪产生负面影响的任何事情;临终时刻念念不忘有病的儿子和未成年的女儿。中心思想:《
秋天的怀念
》中国当代作家史铁生于1981年创作的散文。此文叙述了史铁生对已故母亲...
课文
《
秋天的怀念
》主要内容及课文是什么
答:
秋天的怀念
史铁生 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。...
秋天的怀念课文
原文
答:
《
秋天的怀念
》叙述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,对母爱的赞美,以及史铁生对“子欲养而亲不待”的悔恨之情,及对先年对母亲不解的懊悔,令人十分感动。
课文
原文 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;...
“
秋天的怀念
”主要讲述了什么?
答:
二、这篇散文的内容详解:《
秋天的怀念
》
这篇课文
主要是写自从作者的腿瘫痪以后,他的脾气变得暴怒无常,母亲却默默地忍受,不但不责骂他,反而以一颗慈善、宽容的心来关爱他、照顾他。每当作者摔东西时,母亲了解儿子心中的痛苦,尽量让儿子发泄心中的痛苦。后来,母亲重病缠身,为了让儿子恢复对生活的希望...
秋天的怀念
是几年级的
课文
?
答:
《
秋天的怀念
》被选入人民教育出版社出版的七年级语文上册教科书中。此文主旨写母爱的真挚、细腻、深沉、伟大。作者以去北海看菊花为中心,叙述病入膏肓的母亲忍受着巨大的病痛,隐瞒起病情,忘我地把爱全身心投入到不幸的儿子身上,直至自己生命最后一息的事,她对儿子的挚爱无微不至:理解、体谅、包容...
秋天的怀念
表达了什么感情?
答:
1 、秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关。2、“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。3、“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。《
秋天的怀念
》中国当代作家史铁生于1981年创作的散文。此文叙述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的...
《
秋天的怀念
》的中心思想是啥
答:
《
秋天的怀念
》记叙了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子,直至自己生命最后一息的事,表现出母亲对子女真挚无私的爱,也表达了子女对母亲深深的怀念。表现母亲对子女真挚无私的爱的四件事是:1、我发脾气时,母亲抚慰我 2、母亲为了"我"隐瞒病情.3、母亲央求"我"看花.4、母亲的临终嘱托.文中描述了...
请概括
秋天的怀念这篇课文
的段落大意?
答:
秋天的怀念
段落大意 第一段(1-2自然段):写“我”双腿瘫痪后,母亲尽力劝慰“我”,“我”却不知道母亲已患有重病。第二段(3—6自然段):写母亲没能推“我”去看菊花,就离“我”而去了,但临终还惦记着她的儿女。第三段(7自然段):写“我们”怀念母亲,真正懂得了母亲的话。秋天的...
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