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积极正确地
...基本观点是什么?应该如何引导学生做出
积极
而
正确
的归因?
答:
韦纳归因理论的基本观点:人的个性差异和成败经验等影响着他的归因;人对前次成就的归因将会影响到他对下一次成就行为的期望、情绪和努力程度等;个人的期望、情绪和努力程度对成就行为有很大的影响。了解学生的归因倾向、区别对待不同归因倾向的学生。韦纳等人认为,对成功和失败的解释会对以后的行为产生...
如何引导学生
正确
对待挫折
答:
挫折与人作伴一生,与人一起成长。它既给人带来不愉快,也会让人变得聪明、成熟。所谓“吃一堑,长一智”就是这个道理。比如平时一直学习成绩优秀的学生,某一次成绩考差了,他会伤心、痛苦。老师要及时帮助他总结教训,找出这次失败的原因。认识到失败往往是成功的先兆,进步的阶石。因此,
积极
、
正确地
...
如何
积极
建构
正确
的“生命观”、实现人生的真正意义
答:
如果没有死亡,生命就不是一个过程,其存在也就没有任何的意义。死亡观教育就是要求大学生
正确
认识和理解死亡,使他们意识到死亡是人的生命的终点,是完美生命的最终体现。死亡观教育不是教大学生害怕和逃避死亡,而是使他们意识到人的生命的有限性,从而促使他们更加珍惜和热爱生命,通过社会实践实现有限...
职业道德规范的基本目的是什么?
答:
自觉制约自己的行政行为,
积极正确地
贯彻执行国家的法律、法规、方针、政策,除了相应的法规、行政纪律约束外,还需要相应的职业道德规范来制约其行政行为,以调整其行政管理活动中所发生的各种各样、错综复杂的行政关系,这是十分必要的。 职业道德规范的内容是什么? 包括五点: 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、...
如何帮助孩子
正确地
接纳自己?
答:
4.培养
积极
的自尊心:帮助孩子建立积极的自尊心,让他们知道他们的价值不仅仅在于他们的能力和成就。鼓励他们相信自己,发展自信心和自尊心。5.培养共情和宽容:教育孩子理解和尊重他人的差异,并培养共情和宽容的态度。这将有助于他们接受别人的普通之处,并更好地与他人相处。6.提供支持和鼓励:作为父母...
如何
正确地
回复对方的反感?
答:
2. 用
积极
的语气回应对方的反感:“我能够理解你的感受,但是我觉得我们可以换个角度思考这个问题。”3. 尝试寻求共同点和共识:“虽然我们在某些问题上存在分歧,但我相信我们也有很多共同点和共识。让我们一起探讨如何更好地合作吧。”4. 避免争论和攻击,保持理性和客观:“我觉得我们在这个问题上...
如何应该
正确地
提供情绪价值?
答:
3. 强加意见和要求。如果将自己的想法和需求强加给别人,那么可能会引起对方的不满和反感,从而减少
积极
情绪的交流和体验。总之,提供情绪价值需要注意适度、真诚、关心和尊重,同时要避免出现任何可能引起负面情绪或不适的行为。通过这些方法,可以有效地提升彼此的情感联系和亲密度,增强彼此的幸福感和满足...
如何教会孩子
正确地
和同学相处?
答:
朋友的选择,对孩子的成长很重要。好的友情,可以激励孩子更好地成长。孩子小的时候,父母担心他没玩伴,不合群,孩子大一些,又担心他交到“坏朋友”。身为父母,不妨早一点告诉孩子和同学相处的7个原则,鼓励孩子主动结交正能量的朋友,帮助孩子远离消耗他的“朋友”。一、要热情而谨慎交往。人际关系...
如何
正确地
认识和处理人生矛盾?
答:
6、接受无法改变的事实:对于一些无法改变的事实,要学会接受和面对。不要过度纠结于无法改变的事情,而是要把注意力放在可以改变的事情上,
积极
寻求解决方案。7、不断学习和成长:要不断学习和成长,提高自己的能力和素质。通过不断学习和实践,可以更好地应对人生中的各种矛盾和挑战。
正确
认识和处理人生...
如何保持
积极
的心态?
答:
而成功者遇到压力,仍然是
积极地
认为“我一定能行”、“办法总会有的”。他们总是用积极的意志来鼓励自己,于是便能想尽办法,不断前进,直到成功。所以说,一个人能否成功,关键在于他的心态。成功者与失败者的差别在于成功者有积极的心态去支配自己的人生,他们能
乐观
向上
地正确
处理自己遇到的各种困难、矛盾和问题。而...
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