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简述读者期待视野形成的原因
刘璇《接受美学视阈下的《罪与罚》》
答:
正是由于这些文本空白,读者才会
产生
丰富的创造与联想,填补情节空缺,从而获得阅读自由感与舒适感。 三 “期待视野”理论是接受美学一个最为核心的概念。姚斯认为,要想衡量一部文学作品的审美价值,就是要看这部文学作品是对
读者期待视野的
满足还是超越。接受美学认为,任何一位读者,在阅读任何一部新的文学作品之前,都处...
在文艺学中,什么叫
期待
受挫
答:
这是从读者接受的角度说的,当一部作品中的人物性格,情节发展,意境指向等等,与
读者期待视野
中的预先测定完全一致时,即是顺向相应。在这样的阅读过程中,读者固然会得到一种先见之明的满足,欣赏过程也十分轻松,但会因期待指向的通畅无阻而感到索然无味。与之相反,那些真正富于创新意义与艺术魅力的...
什么叫“
期待视野
”
答:
分类: 文化/艺术 解析:在文学阅读之先及阅读过程中,作为接受主体的读者基于个人和社会的复杂
原因
,心理上往往会有一个既成的结构图式。
读者的
这种据以阅读本文的既成心理图式,就叫
期待视野
。在具体的文学阅读过程中,这种期待视野主要呈现为文体期待、形象期待和意蕴期待这样三个层次。
浅谈接受美学:接受美学
答:
姚斯认为,文本地位第一的说法是错误的,
读者的期待视野
也并不就是肯定所有时期所有读者的反应是一样的,一篇文章不是孤立的,他在不同时期对不同读者的影响是不同的,正确的研究方法应当历史辩证的以读者为中心进行。姚斯所提出接受美学是基于伽达默尔的“阐释学”,伽达默尔曾经提出,“所有对过去...
举例论述文学的接受过程?(《文学概论》论述题)
答:
中国文学中、思想等。当然这只是对中国文学进行哲学上的解释。事实上,一种文学中的人性与理性总存在种种不同的关系,甚至可以这样说,一部成功的作品总是在或多或少的阐释人性与理性的关系。对此,你应该多进行阅读才能有更丰沛的认识:应指受人类社会影响或受过教育后所
形成的
人的社会性特征、性格。...
古代文学学习方法
答:
审美情趣表现为审美偏爱、审美标准和审美理想,还有审美态度。文化积淀主要指
读者
知解作品事、情、理所需的知识储量。审美能力可以理解为读者认识美、欣赏美的能力。2、
期待视野
:“期待视野”由接受理论家姚斯提出,是指欣赏之前,读者心理上对作品所抱的期待和要求,表现为文体期待、意向期待和意蕴期待3个...
“
期待视野
”是属于哪一种批评方法的
答:
结构主义批评。根据查询相关公开信息显示,结构主义批评是在结构主义语言学和符号学影响下
产生
和发展起来的一种文学批评模式。《
期待视野
》在文学阅读之先及阅读过程中,作为接受主体的
读者
,基于个人与社会的复杂
原因
,心理上往往会有既成的思维指向与观念结构。
在读作品时
读者
在接收时会呈现出哪几种样态
答:
读作品时读者在接收时,呈现了文学接受的发生、文学接受的发展、文学接受的高潮三种样态。在文学阅读之先及阅读过程中,作为接受主体的读者基于个人与社会的复杂
原因
,心理上往往会有既成的思维指向与观念结构。
读者的
这种据以阅读文本的既成心理图式,叫做阅读经验
期待视野
,简称期待视野。
期待
遇挫与艺术魅力的关系,从文学理论角度浅谈一下,论文形式,也可提供...
答:
期待遇挫与艺术魅力总体上来看是一种相辅相成的关系。一般而言,一部较为优秀的作品往往伴随着期待遇挫。对于期待遇挫,既有顺向顺应又有逆向遇挫:一方面,文本不时唤起
读者期待视野
中的预定积累,同时又在设法不断打破
读者的
期待惯性,以出其不意的人物、情节和意境牵动读者的想象。在这种阅读过程中...
《文学概论》练习题(有答案)
答:
回答:《文学概论》自学练习题一、名词解释题1.
期待视野
:在文学阅读之先及阅读过程中,作为接受主体的
读者
,基于个人与社会的复杂
原因
,心理上往往会有既成的思维指向与观念结构。读者这种据以阅读文本的既定心理图式,叫作阅读经验期待视野,简称期待视野。2.共鸣:所谓共鸣就是在艺术鉴赏中,鉴赏主体在审美直觉...
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