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耳朵辨别语言能力差
双耳佩戴助听器有什么好处
答:
5.防止听觉剥夺:听觉剥夺,指的是一侧
耳朵
长时间只接收很少的声音信号,导致听觉能力、
语言能力
大幅度下降的情况。就像是用进废退,长时间不用,大脑就会发生变化。而如果已经发生了听觉剥夺,亡羊补牢地佩戴助听器往往为时已晚,效果都不会很好。当然,并不是所有的听障人士都要双耳佩戴助听器。有一些...
听力损失患者不佩戴助听器有哪些危害?
答:
大脑由于受到的外界信息减少,信息分析功能也在慢慢下降。很容易造成患者出现老年痴呆的情况,严重影响了老年人的生活质量。因此,建议老年人应尽早佩戴助听器,不但能够减缓听力损失程度,维持正常听力活动,还能避免老年人晚年生活受到影响。二.幼儿听障不佩戴助听器影响
语言
发育
能力
对于幼儿应当做到早期干预,即...
如果孩子听力有问题,早期信号是什么?
答:
4岁:孩子不会把有些比较近的经历联系起来,他不懂前后或者左右这些简单的方向。5岁:孩子不能与他人进行简单的交流,或者他说的话很难听懂。上学后:对于这个时期的孩子,他们听力减退的表现是:经常性的漫不经心,精神散漫,注意力不集中,行为
能力
低于同一时期的孩子,或者频繁地感冒或
耳朵
疼。
聋儿可以做
语言
训练吗?
答:
1、听觉训练 其目的是尽早利用聋儿的残余听力,培养他们注意聆听的习惯,让聋儿感知声音的存在、声音的有无、声音的大小、声音的高低,最大限度地提高他们对日常各种声音的
辨别
和理解
能力
。2、发音训练 人类的
语言
生理基础是由声带振动发声并由呼吸器官、咽腔、口腔、鼻腔等器官协调活动所产生。耳聋使聋儿...
听说儿童配了助听器为什么要做真耳分析?
答:
真
耳
分析在聋儿助听器验配和调试中的应用儿童助听器验配和调试一直是听力学届所关注的问题,为聋儿选择合适的助听器并合理调试对其日后的
言语
康复效果有极其重要的作用。下面作者将对言语频谱图(Speechmap)在聋儿助听器验配和调试中的应用进行阐述,旨在探讨聋儿助听器验配和调试的有效方法。1 儿童助听器验配的特点儿童
语言
...
弱听是医学术语吗?
答:
有中度至严重弱听无论在课室、小组讨论,以至个别交谈也显得很吃力。语文和沟通能力薄弱,难与朋辈交谈,亦难以从聆听中吸收新知识。4.严重弱听 (较灵敏
耳朵
的听阈是界乎71至90分贝之间)有严重弱听,只能对音量很大的声音有反应,需要依靠视觉来学习和沟通。若是自小患有严重弱听,孩子的
语言能力
发展会...
儿童听力一个正常一个是中度听损,家长可以发现有听力障碍吗?
答:
直到孩子跟同龄人相比
语言能力
很差,再一查果然听力下降很厉害,只能建议做人工耳蜗手术。 总的来说,家长在生活中需要密切关注孩子的听力问题,关注孩子对声音的反应,一般来说不难发现听力异常。如果家中有多个孩子,会更容易发现某一个孩子听力异常。 您好!如果怀疑孩子有听损,建议到正规的三甲医院进行检查,看是否真的...
听力损失患者不配戴助听器有哪些危害?
答:
如果有听力损失,但是不戴助听器,一小段时间内,听小声的能力不会越来越差。总体来说,不管戴还是不戴助听器,听力损失都会往下坡路逐步发展。但是
言语辨别能力
会越来越差,且下降速度可能比戴助听器时的快得多。不戴助听器会会加速听力下降的速度,造成听神经的萎缩,大脑言语功能的下降,降低生活质量,...
两个
耳朵
都有听力损失,两边都要配助听器吗?
答:
那没有戴用助听器
耳朵
的听觉中枢对
语言
的理解
能力
就 会逐渐下降,听力学上把这种现象称为渐进(迟发)性听觉剥夺效应,时间越长越严重。产生听觉剥夺效应的主要原因是因为戴 助听器的耳朵向大脑输送了足够的信息,使得大脑不再去关注没 有佩戴助听器的耳朵,大脑似乎放弃了对传送较弱信号耳的关注。为了避免...
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