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花之歌这篇文章
花之歌
读后感600字?
答:
今天我们学了一篇课文,那就是《
花之歌
》。在这一课里说是写花,可是
文章
里一个字都没提花,那是因为作者用别的事物来形容花。第一段,“我是大自然的话语,大自然说出来又收回去。”这句是说花是大自然的话语说出来代表花开了收回去代表花枯萎了。第三段,“冬将我孕育,春使我开放,夏让我...
花之歌
人们至今尚未学成中哲理指什么?用原文回答
答:
本
篇文章
主要写的是花的生长生活和追求,最后一个自然段写出了花的追求,也就是作者的追求,作者的追求就是追求光明,每个人的存在都很有意义,不应该因为某种关系而自卑,也不能自傲,第一自然段表示一个自然规律,花开花谢花开,然后再谢,然后再开等一个自然规律,道理可想而知了,应该算是一种...
《
花之歌
》的修辞手法是什么?
答:
《
花之歌
》是一首散文诗,也是一篇充满哲理的美文。诗人通过花语的清新流露,生动形象地表现了四季更迭的自然变化,塑造了花朵作为自然的使者和奉献者,向往光明、与万物和谐共处的形象。本文表面上是关于花的描写,实际上是借花喻人,作者已与花融为一体,洋溢着对花的欣赏和赞美,含蓄地表达了诗人积极...
课文
花之歌
最后第三自然段是怎样描写花的形象的,说说哪个形象最能打动你...
答:
本
篇文章
主要写的是花的生长生活和追求,最后一个自然段写出了花的追求,也就是作者的追求,作者的追求就是追求光明,每个人的存在都很有意义,不应该因为某种关系而自卑,也不能自傲,第一自然段表示一个自然规律,花开花谢花开,然后再谢,然后再开等一个自然规律,道理可想而知了,应该算是一种...
花之歌
读后感600字
答:
今天我们学了一篇课文,那就是《
花之歌
》。在这一课里说是写花,可是
文章
里一个字都没提花,那是因为作者用别的事物来形容花。第一段,“我是大自然的话语,大自然说出来又收回去。”这句是说花是大自然的话语说出来代表花开了收回去代表花枯萎了。第三段,“冬将我孕育,春使我开放,夏让我...
花之歌
的读后感怎么写?
答:
授人以鱼不如授人以渔。写读后感关键是一个感字。先用三四句话概括
文章
的主要内容,再结合实际谈自己的感想和体会。可以夹叙夹议。要注意写出真情实感。
丁香结和
花之歌
的异同?
答:
相同点:都是借物喻人。不同点:《丁香结》写作者心里一直装着丁香,丁香的形态、香味以及颜色都给作者带来美好的回忆,接着从诗句入手,由微雨引发丁香“结”,从而感悟生命总有“结”,需要有豁达的胸怀。《
花之歌
》这首散文诗运用第一人称的手法来写,把花比作大自然的话语、星星、诸元素之女、...
课文
花之歌
最后第三自然段是怎样描写花的形象的,说说哪个形象最能打动你...
答:
本
篇文章
主要写的是花的生长生活和追求,最后一个自然段写出了花的追求,也就是作者的追求,作者的追求就是追求光明,每个人的存在都很有意义,不应该因为某种关系而自卑,也不能自傲,第一自然段表示一个自然规律,花开花谢花开,然后再谢,然后再开等一个自然规律,道理可想而知了,应该算是一种...
读了《
花之歌
》一文,我们会想起谁的哪
篇文章
答:
读了《
花之歌
》一文,我会想起《雨之歌》,因为这也是纪伯伦所写的散文诗,该诗用雨水象征美丽的爱情,写出了作者对于爱情的看法,表现了作者对自然、生活的热爱以及对无私的奉献者的歌颂。《花之歌》是一首散文诗,也是一篇充满哲理的美文。诗人通过花语的清新流露,生动形象地表现了四季更迭的自然变化...
花之歌
需要背吗
答:
不需要。《
花之歌
》是纪伯伦的散文诗集,属于略读课文,不需要背诵,将课文和优美的句子熟读即可,
这篇文章
是诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显纪伯伦风格中的轻柔、凝练、隽秀与清新,深受广大读者的喜欢。
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