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荔枝蜜的主要内容
散文三大模式之一是什么
答:
“散文三大家”即指杨朔、秦牧、刘白羽三位散文作家。他们代表着五六十年代艺术散文
的主要
面貌和基本特点,既强调时代的需要,又注重情感和理想的表达;既重视
内容
的开掘,又重视形式的创造,形成了各具特色的创作特点,为当代散文从朴素走向优美起到了重要的推动作用。1、杨朔:主要作品:《
荔枝蜜
》、《雪...
如何评价杨朔散文模式?
答:
5、点题:在文章最后写到主题的
内容
,首尾呼应。例如《香山红叶》中最后又回到红叶上来,就点明了主题。再比如《雪浪花》最后写到“老泰山”就是一朵雪浪花,也是点明了文章主题,还有《
荔枝蜜
》中最后写道透过荔枝林看到辛勤的人们,等等都是末尾点题的典型例子。通过上面的分析,了解到杨朔散文存在的问题,也理解了模式化...
求教,关于文章结尾!
答:
结尾是文章
内容
发展的自然结果,是全文的总收缩。好的结尾,能收到深化中心思想的作用,而且耐人寻味,给人留下深刻的印象。结尾的基本要求是:紧扣文题,自然地结束全文,能加深读者的印象和理解,做到干净利落,不拖泥带水。下面举一些范例,做为参考。1、 含蓄深刻耐人寻味的结尾。例如:透过
荔枝
树林,我望着远远的田野...
如何实用写作文章怎么写
答:
例如中学教科书所收的《
荔枝蜜
》,作者由于被蜂蜇而恨它,后来听说蜜蜂以为人要伤害它才蜇人,它一蜇,也就耗尽生命而活不了多久了。于是就原谅了它——恨的感情淡化了。后来偶然喝了一杯荔枝蜜,觉得生活都是甜的,于是想去看看蜜蜂这个“小生灵”。由于吃了人家的蜜欠了情,于是关心之情随之萌生。到了蜂场一看...
散文和记叙文有何区别?
答:
1、概念不同:记叙文:以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为
主要内容
的一种文体形式。散文:散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。2、侧重点不同:记叙文:侧重于写人记事,要求写出什么人,干了什么事情,这样做展示了什么样的性格特点,或什么事情,...
记叙文和散文,说明文,议论文有说明区别?
答:
记叙文和散文,说明文,议论文的区别如下:在体裁上:1、记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为
主要内容
的一种文体形式。2、散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁;3、说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁 。它通过对实体事物科学地解说,...
记叙文常见的记叙线索有什么.什么.什么?
答:
一般叙事的线索有以下几种:1、按照事情的起因,经过和结果的线索来写的。2、以时间顺序为线索,就是把事情发展过程中比较明显的时间写出来,并叙述在此时间内发生的
内容
.如《一定要争气》,重点记叙了童第周在中学读书和在欧洲留学两个时期的事。3、以地点变换的顺序作线索.以写景,参观访问过程为内容的...
初中记叙文的作文
的主要内容
答:
六、按思想感情变化来划分。有的记叙文,比人物的思想感情变化为线索,由此,便可以找到划分段落层次的依据。比如,杨朔的《
荔枝蜜
》,全文以作者对蜜蜂的感情变化为线索:①不喜欢蜜蜂---②想去看蜜蜂---③赞赏蜜蜂---④想变成蜜蜂。划分记叙文的方法还有很多,比如情节、顺序等,这里就不一一叙述了...
记事的写作要点
答:
《
荔枝蜜
》中作者化为蜜蜂的描写也属此类。 2、时间、地点为人物活动和情节发展提供了生活场景,同时,时间也有结构文章的作用,一般记叙文的写作要依照时间来行文,依时间划分,可以有顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙等几种方式。 一般写作用顺叙,但为了突出结局,可以采用倒叙的方法,这可以设置悬念。 插叙、补叙往往起到...
写一篇作文
内容
:借物抒情 要求:中学生作文
答:
蜡烛,在以前我认为它是一个没用的东西,他既不比电灯亮,也没有电灯美观,但今天的事却让我对它的印象大大改观,使我真切地体会到它那无私奉献的精神。“啪啪”电灯闪了几下突然不亮了!我大吃一惊,接着,家里所有用电的东西全都不亮了.我摸着黑,跌跌撞撞地跑到妈妈房间里,问:“妈妈,怎么灯...
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