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设计一个建造生态瓶的方案
生态瓶
中维持生态系统稳定性的原因
答:
但也是
一个
营养结构极为简单的生态系统。投入的椎实螺,用腹足爬行瓶壁,以齿舌刮取瓶壁上生长的绿藻为食。环棱螺杂食。六.实验结果分析 实验结束之后,应对结果作出分析。分析实验成败的原因;分析小
生态瓶
中维持生态系统稳定性的原因。如果设计多组实验,则应进行结果比较,找出最佳
设计方案
。
生态瓶
4天内的变化情况
答:
在
一个
平衡的
生态瓶
中,每天绿藻增加的量应该与水蜗牛能吃掉的差不多。有了这个生态瓶后,我们可以每周一次,组织学生根据他们的观察记录进行讨论,让他们对所观察到的变化的原因进行猜测,或预测一下这个水生生态系统可能会发生哪些变化。整个活动的持续时间至少在两周以上,这与教材
设计
中的教学时间不同...
...
设计
了如下实验:①在四个大小、形状相同的
生态瓶
中加入等量的清_百...
答:
生态
因素是指环境中影响生物的生活和分布的因素.可分为非生物因素--光、空气、水、温度和土壤等;生物因素--影响某种生物生活的其他生物即生产者、消费者和分解者.(
1
)在这个探究实验中装置A、B、C中相同的非生物因素是阳光、清水、温度、空气等,与小鱼存活时间有关的是水藻和河泥.装置A与B比较...
...
设计
了如下实验:①取四个大小、形状相同的
生态瓶
,编号
答:
没有光照的装置D金鱼的存活时间短,2天,表明金鱼藻在无光的条件下,没有进行光合作用制造有机物释放氧气.因此通过比较CD两个
生态瓶
实验结果的比较,可以说明金鱼藻的光合作用需要光.(4)在没有光照的情况下,金鱼藻无法进行光合作用释放氧气,反而进行呼吸作用消耗氧气,与小鱼争夺氧气,...
最简单的
生态瓶
图片
答:
他们多了使得
生态瓶
看起来更绿了.
设计一个
简单的对比实验,来证明你的其中一个猜想:制作一个同样的生态瓶放置在暗室,过几天比较两个生态瓶,会发现放在暗室的生态瓶不如在窗台上的生态瓶看起来绿.故答案为:(1)淡水(池塘) (2)浮萍和金鱼藻的光合作用为小鱼的生存提供了食物和氧气. (...
设计
制作好的小
生态瓶
应放在
答:
答案D 解析:
设计
制作好的小生态瓶宜放置在有较强散射光的地方,既有一定的太阳光能能满足生态系统对能量的需要,又不致于温度升高过多,而破坏
生态瓶的
稳定性。
设计
制作好的小
生态瓶
应放在
答:
答案D 解析:
设计
制作好的小生态瓶宜放置在有较强散射光的地方,既有一定的太阳光能能满足生态系统对能量的需要,又不致于温度升高过多,而破坏
生态瓶的
稳定性。
...
设计
制作了
一个生态瓶
.下列做法可能会降低该生态瓶中生态系统稳定性...
答:
A、用蒸馏水代替池塘水,会减少
生态瓶的
分解者,降低物质循环,可能会降低该生态瓶中生态系统稳定性,A正确;B、该生态瓶中生态系统需要能量输入,给予一定的光照会增加稳定性,B错误;C、添加一些分解者会加快生态系统的物质循环,增强生态系统的稳定性,C错误;D、通入一定量的空气供生态系统的生物利用...
某校研究性学习小组同学为了探究“小型
生态
系统中动物数量和植物数量...
答:
(1)只有5号
生态瓶
与其他四个生态瓶都只有
一个
变量有无绿色植物,所以它是对照组.(2)生态瓶5号没有绿色植物,动物很快就死亡的原因是没有绿色植物进行光合作用,小鱼得不到足够的氧气供给,使呼吸作用停止而至死.(3)因为在生态系统中植物是生产者第一营养级,动物的营养级别较高,所以植物数量...
在
生态瓶
中泥沙的作用是什么
答:
2. 泥沙中含有丰富的矿物质和微生物,可以为植物提供养分,促进植物的生长,同时植物的生长也可以促进泥沙中微生物的繁殖,形成
一个
良性循环。3. 泥沙的颜色和质地各不相同,可以为生态瓶增添不同的风格和特色,同时泥沙的摆放方式也可以影响
生态瓶的
整体效果,可以根据自己的喜好进行
设计
。4. 泥沙还可以...
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