44问答网
所有问题
当前搜索:
语文阅读高手答案
初中
语文
教与学
阅读
《浮冰上》 求
高手
告诉
答案
答:
1.不能,原文这样写强调突出了冰山上的孤独气氛,没有一丝生命的迹象。2.作用是补充说明,解释。不能删去,用这样的句子补充说出诺尼对尼玛克的爱的真切感,而且是鲜明、实在的。3.反问,突出了村里的人的没有办法,强调了条件的极端恶劣。4.这种感情具有复杂性:认为狗是忠实的却又对它心存戒备;...
夏感
阅读答案
,求
语文高手
!!
答:
___参考
答案
9.①比喻,视觉,草木丰茂; ②拟人,听觉,烦人的蝉鸣;③比喻,触觉,视觉,炎热,丰收; ④拟人,视觉,触觉,嗅觉,希望。10.如嫩竹;如红叶。11.因为夏天正当春华秋实之间,成熟的正在丰收,未成熟的正在蓬勃生长。12.连用四个“快”字,突出了农活的繁忙和农民夏收的紧张...
急急急!!!
语文高手
进!求《绿手指》
阅读答案
!好的给分!
答:
1“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。2持之以恒的精神 作者希望大家都像老奶奶一样拥有这种持之以恒的精神 3运用比喻的修辞手法,生动形象地表现了白色金盏花的美丽和纯白,衬托老奶奶坚持不懈的精神终于得到回报。4黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了,世人再也没有了这种笨笨的坚持。作用:...
语文高手
来,阳光与生命
阅读
题
答:
1 生命的硬度指一个人的精神和意志以及对生活的态度等。生命的质量是指一个人活着的意义和价值。2 我赞成她这种行动,与其继续在黑暗中延续没有质量的生命,不如凭着仅存的一点生命的硬度,去享受一下久违的阳光,提升一下生命的质量,尽管时间短暂,但生命的火花照样能够迸发!也可死而无憾。3 因为...
《在沙漠中心》
阅读
理解。求
答案
,
语文高手
来!!!
答:
1.风驱赶着我四下乱窜,为了躲避它,我像困兽一样团团转,之后我感到呼吸困难:一个膝盖硌着我的胸膛。一个膝盖。我在天使的重负下挣扎。2①不管怎么说,上天待“我”不薄。②通过这样的经历,“我”可以重新找到农民的真谛,在群星种寻找自己的真理。3.城市的生活安于现状,缺乏活力,不能找到...
一路蔷薇
阅读答案
求
语文高手
答:
1:没有“无力蔷薇卧晓枝"的缠绵写出蔷薇花的坚强,白的、淡粉的、深粉的核桃大的蔷薇花却不是零零星星一朵朵,而是精神抖擞地堆成团团簇簇,看的出蔷薇生命旺盛,有活力.2:我们不应该像活在套子里的人一样,打开封闭的心窗,走出封闭的生活,放慢生活的脚步,去走一走、看一看,就会发现,其实生活很...
急!
高手
解答!学无止境
阅读答案
答:
1、这正是我预期的。我只是要加深你们的印象,即使你们已经完成了四年工程学教育,也仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。这些你们不能回答的问题,在日常操作中是非常普遍的。2、大学里的教科书上的理论都可以学到手并加以应用的熟练,但日常操作中的工程问题是无止境的,超越了课本中的理论,接下来的...
2010新课标全国卷
语文
现代文
阅读
的
答案
问题,
高手
进
答:
【
答案
】B 【解析】说“它们(指“金”“石”“画”)同样因为影响深远”无中生有,也不是对“书”的表述。2.下列理解,不符合原文意思的一项是 A.秦隶和汉隶都是从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。于是到了晋朝后,真书应运而生,并且一直使用到今天。B.真书写得萦连便是行书,行书再...
语文阅读
题,
高手
来啊!
答:
2“任何不称职的或者愚蠢的不可救药的人,都看不见这衣服。”这句话在故事情节的发展中起了什么作用?这句话描写的衣服的“奇怪的特性”是全文的主线。种种奇妙的想像都由这“特性”引出。明天我们
语文
期末模拟,在希望楼主采纳我的同时也要谢谢楼主又帮我复习了一遍。参考资料:课堂笔记 ...
五月的青岛、
阅读答案
、
语文高手
进!
答:
5.
阅读
全文,填空。(1)文章前半部分通过对(花) 和(海)的描写展现了五月青岛的景色之美.(2)文章的后半部分刻画了五月青岛人们的众生相,主要描写了(妇女),(学生)和生意人的活动.6. 读文章回答问题。(1)文中第三段有两处“春深似海”,说说它们在意思上,作用上有什么不同。答:前一...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜