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课文桂花雨是一篇什么散文
桂花雨是
一种___式的命题方式,桂花雨的意思是__
答:
桂花雨是
一种比喻式的命题方式,桂花雨的意思是桂花飘落像下雨一样。《桂花雨》是2010年10月1日由江苏文艺出版社出版的一本
散文
,作者是当代台湾女作家琦君。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。
《
桂花雨
》这篇
课文
写了些
什么
内容?
答:
这
是一篇
回忆童年生活的文章,描写了儿时在家乡摇落桂花时的情景。《
桂花雨
》作者先写了自己最喜欢的桂花,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时的想起故乡童年时代的摇桂乐和桂花雨。表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。第一段(第...
《
桂花雨
》的作者回忆了
什么
事情?
答:
这
是一篇
回忆童年生活的文章,描写了儿时在家乡摇落桂花时的情景。《
桂花雨
》作者先写了自己最喜欢的桂花,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时的想起故乡童年时代的摇桂乐和桂花雨。表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。第一段(第...
桂花雨课文
主要内容
答:
《桂花雨》主要回忆了作者故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。
桂花雨课文
主要内容 桂花雨的主要内容:这
是一篇
回忆童年生活的文章,描写了儿时在家乡摇落桂花时的情景。 段意如下:第一段(第1至4自然段):“我”小时候喜欢桂花以及摇...
五年级上册第七课
桂花雨
提出3个不懂的问题,急,先要,给分
答:
1、桂花在作者心中是怎样的形象?2、桂花寄托了作者
什么
心情?3、本篇文章突出的重点是什么?《桂花雨》中,
课文
的题目给人以很多美好的遐想,
桂花雨是
留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花...
桂花雨
原文及赏析
答:
我回家时,总捧一大袋桂花回来给母亲,可是母亲常常说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,和那阵阵的
桂花雨
。赏析 本文
是一篇
语言优美的
散文
,文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆。
课文
以“桂花雨”为题引起人们很多美好的...
桂花雨
这篇
课文
,说说桂花给作者带来了哪些美好的回忆
答:
桂花
使作者回忆起八月台风季节,母亲总担心台风会吹落桂花;桂花盛开时,香飘四溢;作者抱着桂花树摇桂花;用桂花泡茶、做糕饼等。读着这篇文章,感觉到桂花的香气弥漫在字里行间,作者的思乡情也萦绕在心头,像桂花的香气一样浓郁。选编这篇
课文
,目的是使学生在把握课文内容的同时,进一步体会作者的...
桂花雨课文
表达了
什么
样的主题
答:
《
桂花雨
》这篇
课文
通过写桂花的事,表达了作者对童年生活的怀念,表达了作者和母亲对家乡、对家乡桂花有深厚的感情。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。文章语言清新、舒缓,在娓娓道...
桂花雨
表现了怎样的情景,请简要概括。
答:
《
桂花雨
》这篇
课文
,桂花给作者带来的美好的回忆:桂花使“我”回忆起八月台风季节,母亲总担心台风会吹落桂花;桂花盛开时,香飘四溢;“我”抱着桂花树摇桂花;用桂花泡茶、做糕饼等。《桂花雨》是2010年10月1日由江苏文艺出版社出版的
散文
,作者是中国台湾当代女作家琦君。作者主要回忆了故乡童年...
桂花雨
这篇
课文
,桂花给我带来了,哪些美好的回忆
答:
《
桂花雨
》这篇
课文
,桂花给作者带来的美好的回忆:桂花使“我”回忆起八月台风季节,母亲总担心台风会吹落桂花;桂花盛开时,香飘四溢;“我”抱着桂花树摇桂花;用桂花泡茶、做糕饼等。《桂花雨》是2010年10月1日由江苏文艺出版社出版的
散文
,作者是中国台湾当代女作家琦君。作者主要回忆了故乡童年...
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