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高中教材染色体结构变异
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染色体
的所有内容(
高中
生物)
答:
染色体变异
是指染色体的数目或
结构
发生改变。重点是数目的变化。染色体组的概念重在理解。一个染色体组中没有同源染色体,没有等位基因,但一个染色体组中所包含的遗传信息是一套个体发育所需要的完整的遗传信息,即常说的一个基因组。对二倍体生物来说,配子中的所有染色体就是一个染色体组。染色体组数...
高中
生物,
染色体变异
和染色体异常有什么关系
答:
染色体变异
有四分体之间交叉互换变异和染色体数目的变异,所以染色体异常是由于染色体变异造成的,也可能由于遗传,但最终原因都是因为染色体变异造成。
染色体结构
的改变可以使染色体的什么发生改变
答:
染色体的结构发生改变时,遗传信息就随之改变,带来的就是生物体的后代性状的改变,这就是
染色体变异
。它是可遗传变异的一种。
染色体结构变异
的发生是内因和外因共同作用的结果,外因有各种射线、化学药剂、温度的剧变等,内因有生物体内代谢过程的失调、衰老等。在这些因素的作用下, 染色体可能发生断裂,断裂端...
高中
生物关于
染色体变异
,可以遗传吗
答:
染色体变异
属于可遗传的变异,但不一定能够遗传。试想一下,如果一个发生了染色体变异的个体没有后代,这种可遗传的变异还能遗传下去吗。又比如,体细胞中发生的染色体变异,在配子中没有体现,这种变异也是不能遗传下去的。
染色体变异
主要有哪些类型?
答:
染色体结构变异
最早是在果蝇中发现的。遗传学家在1917年发现染色体缺失,1919年发现染色体重复,1923年发现染色体易位,1926年发现染色体倒位。人们在果蝇幼虫唾腺染色体上,对各种染色体结构变异进行了详细的遗传学研究。 染色体结构变异的发生是内因和外因共同作用的结果,外因有各种射线、化学药剂、温度的剧变等,内因有生物体...
高中
生物
染色体变异
题
答:
1.B。这个问题需要清楚绿色植物开花子房的各部分
结构
以及受精过程。(子房结构如图)受精过程:二倍体西瓜幼苗经秋水仙素处理后变成四倍体植株,其产生的卵细胞含有两个
染色体
组;而普通二倍体西瓜的花粉细胞只含有一个染色体组。受精作用后形成的受精卵应含有三个染色体组,(*(该受精卵发育成的植株即...
高中
生物必修2,
染色体变异
一道选择题。求解析
答:
选择C。原因如下:AaBb的水稻产生的花粉配子的基因型为:AB、Ab、aB、ab,花药培养属于无融合生殖,基因型不变。基因型仍为:AB、Ab、aB、ab。经秋水仙素处理,
染色体
加倍,基因型也随之加倍,分别为:AABB、AAbb、aaBB、aabb,这四种基因型的植株自交不会发生性状表型的分离,因为其基因型是纯合的,...
高中
生物
染色体变异
,速度进,很简单的~
答:
单倍体水稻可以培养,但是不育。也就是说,单倍体水稻能够开花,但不能结实。所以“米粒稻穗变小”这句话不对。要经过秋水仙素处理,使
染色体
加倍,才能得到稻穗
高中
生物 基因重组,
染色体变异
,基因
突变
之间联系与区别
答:
基因重组是发生在有性生殖过程中,染色体数量与基因数量不变。
染色体变异
是染色体的
结构
和数量上发生了变化。
高中
生物。为什么基因诊断不能检测
染色体结构变异
?
答:
不是说绝对不可以,主要是因为基因诊断只是鉴定个别基因,而
染色体结构变异
包括缺失、重复,倒位和易位,涉及到大量基因,一般用显微镜观察就可以判断了。
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