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高中文言文古今异义类型归纳
《过秦论》优秀说课稿
答:
高中
语文教学大纲对
文言文
学习的要求是:诵读古典诗词和浅易文言文,背诵一定数量的名篇。掌握文中常见的文言实词、虚词和句式,能理解词句含义,读懂课文,学习用现代观念审视作品的内容和思想倾向。 根据课文特点,结合大纲要求,我确立了如下教学目标。 三、教学目标 1、
归纳
掌握文中的通假字、
古今异义
词、词类活用、...
文言文
翻译时如何避免混淆
古今异义
视频时间 03:02
怎样翻译
文言文
啊?、
答:
翻译
文言文
有以下几个手段:1、录:凡是人名、地名、朝代、年号、官名、书名、物名、度量衡单位、器具、数量词、庙号、谥号、特殊称谓、专门术语等专有名词,都可照原文抄录。2、释:这是用得最多的一种手段;运用现代汉语的双音节词语来解释古文中的单音节词语。对通假字、一词多义、词类的活用,...
...可从
古今异义
、通假字、特殊用法、特殊句式来说
答:
吏二是(定语)后置,与现代翻译有明显区别
高二语文过秦论的优秀教案设计
答:
《过秦论》是
高中
语文教材第二册第五单元的第一篇课;通过单元提示,我们知道,《史记》和《汉书》等纪传;其中《过秦论》是本单元的重点课文,学习时,要把握;三.解读学生;不少学生还延续初中学习
文言文
的方法,只满足于盲目;众所周知,鲁迅先生之所以用史家之绝唱,无韵之离;四、教学目标;1、
归纳
掌握文中的通假《...
文言文
中实词的常见用法不包括哪一种 a,一词多义 b,
古今异义
c...
答:
C.虚词严格来说并不是一种用法,它是一种词性。
高中
语文常用虚词有18个,分别是而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、则、者、之。
...我们发现由于语语音流变,有些汉字不仅
古今异义
,而且古今异音,如...
答:
qi 期待 ji 一声
高考语文答题套话!
答:
古今异义
:将该词语的
今义
带进原文,通则对,不通则错。
文言
虚词题 答题技巧:翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较,看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词,再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。借助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。 虚词...
谁来救救我的语文!!!(泪牛满面的高三学生)
答:
古今异义
:将该词语的
今义
带进原文,通则对,不通则错。
文言
虚词题 答题技巧:翻译这个文言虚词成现代汉语进行比较,看是否翻译成同一个词。先理解翻译所学课文中的虚词,再比较文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。借助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。虚词比较...
中考如何复习?
答:
中考复习方法和资料百度网盘资源链接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码:1234介绍:资源含有各大初中网络课程机构视频教学资料、各
类型
初中中考冲刺、中考复习资料、课件、教程等各类资料合集。
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