怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容纳第三个人,是这样小的小船。运用了什么修辞手法

如题所述

运用了设问的修辞手法。

一、仿写如下:

怎样大的大雨呢?屋前的那一排篱笆,只需迈一步就能伸手触到,现在看来却像隔着一层毛玻璃,模糊不清,是这样大的大雨。

二、例句

1、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

2、学好考古一定要了解地理吗?一定要。

3、什么是合作?合作就是互相协作。

扩展资料

根据内容的需要,设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题,能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想;有的用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到承上启下的过渡作用。

至于在说理文章中,为了使论证深入,在关键性的内容上,设问说理,更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上,也不管它以什么形式出现,总的来说,它的作用是:提醒注意,引导思考;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。

设问要用得恰到好处,也就是要用在必要的地方,用在必要的时候,要有针对性和启发性。

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第1个回答  推荐于2020-04-20

怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容纳第三个人,是这样小的小船。

运用了“设问”的修辞手法。

拓展资料:

设问,是一种常见的修辞手法,常用于表示强调作用。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。正确的运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。

类似的例句:

1、怎样窄的小河呢?两条船并排行着,刚刚好,再没法同时容纳第三条,是这样窄的小河。

2、怎样低的屋檐呢?一个七八岁的小孩弯着腰,还会碰头,没办法挺直腰身,是这样低的屋檐。

3、怎样窄的小路呢?两个人并排走着,刚刚好,再没法同时走第三个人,是这样窄的小路。

4、怎样广阔的大海呢?一眼望去,看不到边际。是这样广阔的大海。

5、怎样安静的图书馆呢?没有一点噪音,大家都在默默地徜徉书海,只能听见翻书声,再没有其它的声音,就是这样安静的图书馆。

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第2个回答  推荐于2017-11-25
“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容纳第三个人,是这样小的小船。”运用了什么修辞手法?
答:“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容纳第三个人,是这样小的小船。”运用了设问的修辞手法。本回答被提问者采纳
第3个回答  2013-05-26
这句话运用了设问(自问自答)的修辞手法,问:“怎样小的小船呢?”答:“两个人并排仰卧,刚合适,再没法容纳第三个人,是这样小的小船。”这句话选自苏教版六年级下册第四课:《记金华的双龙洞》
第4个回答  2020-04-04
“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容纳第三个人,是这样小的小船。”运用了什么修辞手法?
答:“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容纳第三个人,是这样小的小船。”运用了设问的修辞手法。
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