小学生上课外兴趣班对成长是弊大于利还是利大于弊 辩论赛 正方辩词

如题所述

正:
我方认为小学生上网利大于弊。
小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。
网络是一位很好的老师,
随着科学技术的发展,
电脑会越来越先进,
用途也越来
越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。

小学生上网,
还有助于早期智力开发。
十指与电脑的配合联动,
孩子对计算机网
络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能
是体现人的素质的三大要素。
因此,
中小学生上网本身不仅非常必要,
而且只要
引导和控制得当,确实大有好处。

其次,
上网有助于拓展孩子的知识领域,
通过网络获取广泛的新的知识。
长期以
来,我们比较重视专门人才的培养,而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战
略很难完善,在许多领域,缺少复合型新人文学者,直接影响各行业的发展。因
此,从小培养我们对多种知识的复合,不仅有助于素质教育的提升,而且对
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世纪的人才战略具有重要意义。
还有,
上网人口比例提高,
有助于加快社会信息
化进程,
而这个进程,
对于经济发展和社会进步具有非常重要的作用。
通过上网
聊天,使我们从小树立电子信函、电子商务、电子写作的意识,可节省大量木浆
纸,提高环保水平;作为祖国的未来的我们,能树立电子商务意识,利用电子货
币的意识的提高,
是全民族素质的一个重要指标,
也有助于推进货币电子化进程,
提升整个民族的素质。所以我方认为小学生上网利大于弊。
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