孩子因为被老师说笨,所以一直都觉得自己是笨孩子,尝试了很多方法去改变她的想法都没用,我改怎么办

如题所述

这种事情也发生在我的身上过,我记得那时是初中的学校开的一个衔接班,老师指点我数学,但是我不懂,后来这个数学老师就跟其他的老师说我很笨,说半天都听不懂。还是我妈从别的老师那里听来的,我当时很郁闷,觉得这个老师的品德怎么如此低下的说,居然背后说学生坏话,还不如当面跟我说我笨。。其实说我笨我到不觉得,因为小学的课程都很基本,当时衔接班将的都是奥数的数学公式,我学都没有学过,自然是不会的,老师再怎么说都没用,因为我根本就没有学过。。。所以当时老师不分青红皂白就说我笨,我觉得很伤心,但是对自己还是有自信的。你问问孩子为什么不懂,是听了不懂,还是心理压力大不懂,还是根本就没有学过,再因此分析一下原因。

后来上初中了,我仍旧是那个数学老师教,他那天不知道是不是受了什么气,撒到我身上,当时我的作业做得很好,但是他当着全班的面说我,xx的作业肯定不是她自己做的,像她那样的同学....当时旁边的男生还鄙视地看着我说;差生。我当时很伤心,因为作业真是我自己做的。。。老师的素质的确有待提高、、、其实我当时很郁闷,我从来就知道自己不聪明但是也算不上笨吧,,就是资质中等,我数学成绩一直不怎么好,后来我妈给亲请了个家教,我上家教的时候,数学成绩也提高了,我也发现比几个聪明的学生还是差点,但是我已经超过了很多其他的学生,可以算的上上等了,后来我初二的时候已经是班上前十名了。我也一直都不喜欢那个老师,那个老师好像也是听说了当时很伤心的事情,心有愧疚和悔意,对我还是很照顾的,可能是想弥补我,偶尔也会找理由表扬一下我。因为知道我家庭条件不好,还帮我立排其他老师,为我争取了一个保送名高中的机会,可惜我当时成绩还不够,只入了复试但是没有被保送成功。我对他有点小愧疚,其实我知道自己当时的能力,没有想要那个名额的,也怕给他丢人,怎么说他也是一片好心,不过当时保送的几个人里,我也是唯一入了复试的,也算有个交代吧。

其实我还是不怎么喜欢他,但是我也还是感激他,毕竟他已经感到了抱歉,后来有一次他说起笨的事情,他上课说:其实笨不重要,我的儿子也很笨,但是只要努力。、、、我当时就哭了,旁边的同学还给我递纸巾来着,估计他也看到了,我也知道他是故意说给我听的,但是其实我还是很郁闷,。。。因为其实这位老师还是没有明白,我在乎的不是自己笨不笨,我从来都知道自己不是很聪明的孩子,我在乎的是我的老师居然这样,因为在小孩子心目中,老师是最值得尊重的人,最希望得到认同的人,却没想到我尊敬的老师居然在背后这样说,或者如此刻薄的语言当面说,我想要的其实只是一句对不起而已。我不知道你的孩子是不是这样的想法,但是我可能是这样想的。也许会对你有启发。

其实孩子知道自己不聪明也不一定不是好事,可以试着不要改变,让孩子认识到自己的不足,然后从其他方面弥补,人生本就会遇到很多挫折,早一点面对挫折学会处理也是好事。知道自己笨,然后努力。比起总是以为自己聪明,又担心学习会暴露自己笨而故意不去学习要好的多。我也是个笨孩子,现在还不是上了大学,考了研。加油~~~让你孩子看看我说的话,说不定有感触~~~加油~~
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第1个回答  2013-06-07
孩子能否成为有用之才,很大程度上取决于他的父母;而评判父母是不是合格,也在于他们对孩子的教育。

  犹太画家毕加索曾说,作为父母,必须拿出全部的爱以及全部的智慧和所有的能力,把孩子培养成一个成功的人。可见,教育孩子是父母的责任,是父母的天职。

  伟大的发明家爱迪生的成功就得益于称职母亲的良好教育。

  爱迪生5岁时的一天,问妈妈:“鸡把蛋放在屁股底下坐着,它在干什么呢?”

  母亲放下手里的活,微笑着告诉儿子:“鸡妈妈在孵小鸡,那些蛋在鸡妈妈屁股下暖暖和和的,小鸡就会出来了。你看见的那些可爱的小鸡娃娃,都是鸡妈妈这样孵出来的。”

  爱迪生若有所思地问:“是不是把蛋放在屁股下暖和暖和,小鸡就会出来呢?”

  “是的,孩子,是这么回事。”妈妈点头回答。

  下午,爱迪生突然不见了。家里人急得到处找,结果发现爱迪生在邻居的库房做了个“窝”,里面放了些鸡蛋,正一本正经地蹲在上面孵小鸡哩!

  爱迪生的母亲看到小爱迪生的举动并没有责怪、取笑儿子,而是采用积极鼓励、正确引导的方式来教育年幼的儿子。对于儿子提出的问题,母亲都会尽量温柔地给予回答。

  在犹太人中,许多母亲都像爱迪生的母亲那样,用独特的教育方式教育着自己的孩子,尽着母亲的责任和天职。

  母亲是孩子的第一任教师,母亲的语言和行为对孩子的一生将产生重要的影响
第2个回答  推荐于2018-04-08
你的孩子聪明吗?
如果他聪明的话,一定有人比他更聪明,
如果他不是那麼聪明的话,你怎麼告诉他,都很难改变事实,
就算他智商180,在北大还是其他天才聚集的地方,
可能还是显得普通,
就算你再怎麼鼓励他,问题是,事实就是,他的成绩不好,
甚至,他的成绩不错,不过,他期望更好,
总之,执著於他聪明还是笨没有太大的意义,

我不是要你孩子承认自己笨,而是,
小孩的想法很直,或许你以为你的说法是正确的,
不过,那是以你的生活经验来看,
但是小孩子很容易钻到一个死胡同,
而且,就算你再会说,其实聪明跟笨,真的很难辩出一个说法,
而你的孩子就在这样的对话,慢慢丧失自己的自信,

与其执著在聪明与否,或许可以换一个角度,让他知道,
不管他聪明还是笨,他都应该活出自己的宽度,或价值,
这个世界不聪明的人更多,不过这些人,如果执著於某个事物,
如果努力做好自己本份的事,其实他们的成就,不会输给聪明人,
我看过一个故事,一个校长对毕业生说的话,
你不一定能学会相对论,
不过你可以请一堆博士,为你做事,

聪明不等於成就,更不等於成功,
或许朝这个方向,孩子比较听得进去本回答被网友采纳
第3个回答  2013-06-07
这样的老师,若我是家长,我必须揍他一顿!必须投诉学校,给孩子造成严重的心里障碍!导致不可估量的损失!
第4个回答  2013-06-07
你不要视图改变老师的想法,其实老师也是人,而且不见得老师的想法就是正确的,他可能就是不太喜欢你家的孩子,所以就说你家孩子笨什么的。你作为家长,要时常鼓励自己的孩子,就算老师说他笨,但是在你的眼里,你的孩子是最聪明的,所以不管孩子做什么事情,就算做得不好,你也要鼓励孩子,这样孩子才会有自信,才会越来越优秀,这个老师不看好,没准以后换老师的时候,就不会这样了。我从小也被很多人说笨,但是我坚持学习我自己的。孩子的自信最重要啦!
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