一般现在时，主语是第三人称单数，或可以视为第三人称单数，句子谓语动词是实义动词时，一般要在谓语动词后加-s外，如果是be动词，则一般选用es。
名词按其所表示的事物的性质可以分为可数名词（countable noun）和不可数名词（uncountable noun），可数名词有单数形式和复数形式。
1、名词的数
名词的复数变化规则
规则变化 一般情况 加-s 清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/；在/s/，/z/，/ʃ/，/tʃ/，/dʒ/等后读/iz/ book—books
以-s，-x，-ch，-sh等结尾加-es class—classes
以辅音字母加-y结尾 去-y加-ies party—parties
以o结尾，且没有生命 直接加s photo—photos
以o结尾，且有生命 加es tomato——tomatoes
以-f，-fe结尾 去-f，-fe加-ves knife——knives
不规则变化 同形 不变 sheep—sheep
变元音 不规则 man—men
其他 不规则 child—children
2、名词所有格（possessive case of nouns）
名词所有格表示所属关系。
名词所有格的构成方法
单数名词以-s,es结尾加-' 读作/iz/ the actress'film
不以-s,-es结尾加-'s 与名词复数词尾-s读音相同
your father's birthday
复数名词 不以-s,-es结尾 加-'s Children's Day
以-s,es结尾 加-' 不变 my parents' room
其他不能加‘s的名词 ... of ... the door of the room
例如：
The teacher runs them through a drill — the days of the week, the weather and some counting.
老师带他们做了反复练习：一周中每一天的叫法、天气和数数。
扩展资料：
变形：
1、动名词V-ing：动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。
2、动词不定式：由to+动词原型构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式、动名词、现在分词和过去分词。
3、分词[participle]：具有动词及形容词二者特征的词；尤指以ing、ed、d、t、en或n结尾的英语动词性形容词，具有形容词功能，同时又表现各种动词性特点，如时态，语态、带状语性修饰语的性能及带宾词的性能。
参考资料来源： 百度百科—英语语法
一般现在时，主语是第三人称单数，或可以视为第三人称单数，句子谓语动词是实义动词时，一般要在谓语动词后加-s。
第三人称单数的用法示例如下：
1.She runs a riding school in Devon.
她在德文郡开了一个骑术学校。
2.The teacher runs them through a drill — the days of the week, the weather and some counting.
老师带他们做了反复练习：一周中每一天的叫法、天气和数数。
3.She's a nurse by profession and now runs a counselling service for women
她的职业是护士，现在开办了一个妇女咨询中心。
扩展资料：
动词原形变第三人称单数的规则：
1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如：
stop－stops [s] ; make－makes [s]。
2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如：
fly－flies [z]； carry－carries [z]。
3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：
teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]。
4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：
go－goes [z] do－does [z]。
本回答被网友采纳He has a brother.
She eats an apple every morning.
My father usually walks to his office.
2.大多数名词变复数时加s,boys,lakes.少数加es,potatoes.还有部分不规则变化sheep,deer.