大学英语六级的快速阅读,给的10题目到底选择的是什么,现在有点懵了

如题所述

一般正确答案具有如下特点:

①同义表达 ②原意转化 ③根据原文进行概括或归纳。

那我们需注意陈述判断的不同转换形式:比如rules and regulations——regulations这种相同词性的同义替换;还有动词和副词的同义替换 :speed up——quickly 及同义、文与数的替换:most of ——57 percentage。

错误答案常见的特点:

①题目与原文直接相反;②原文是多个条件并列,题目是其中一个条件(出现must or only);③原文是人们对某种事物的理论感觉,题目则强调是客观事实或已被证明;④原文和题目中使用了表示不同范围、频率、程度的词;

此外,对于一些Not Given的选项也要特别注意:

①题目中的某些内容在原文中没有提及;②题目中的范围小于原文的范围,也就是更具体 (note:但是如果大于就是true了);③原文是可能性,题目是必然性;④题目有比较级,原文没有比较。

解题技巧:

1.阅读题目以预测文章内容

应该先读题目,后看文章,同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容,以及所使用的词汇量的类型与范围,乃至题目涉及到的关键性的词汇。

诸如,大写字母,时间,数字等用词,这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。

2.重视小标题在文中的纲要性作用

在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目中的关键词汇定位,但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章中是否有小标题。

如果有,一定要先读小标题,因为小标题的作用如同字典前面的目录,可以帮助考生宏观的把握文章框架,迅速寻找到有效信息的范围。

3. 注意标点符号的使用

可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解抽象的和不认识的词汇或句子的含义。

因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前面的信息。

但同时,由于快速阅读用词相对比较简单,很容易理解和把握标点前的被解释信息,所以,可以将这些标点符号后面的信息删除,从而更加快速地把握文章主旨,提高阅读速度及效率。

4. 注意逻辑关系的运用

逻辑关系分布在文章的句子内部、句与句之间、以及段落之间,最基本的逻辑关系有以下几种:

(1) 因果关系:as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to, hence, 等等。

(2) 并列、递进关系:and, or, then, what’s more, in addition, besides, in other words, moreover等等。

(3) 转折关系:however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。

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第1个回答  2015-05-18
你好,你说的是15分钟快速阅读对吧,这个题我当时也做不好你好,根据你的情况,我介绍一下我的方法吧。如果你选择读完一遍,再去下面选,情况估计不会太妙,因为不是英语大神,那样既浪费时间又做不好题。你可以先看看题,精读前面三段或前面五段,读完这个小片段后去选一下,一般情况下后面会有一两个题对应你刚读的几段。这样有两个好处1读明白了文章的开头,后面选上了几个。2十个选择都被你看了一遍,继续往后面看的时候,就可以根据关键词,关键人,关键点去选了。(这种题与词汇量没有太大的关系,你应该重点做六级真题,平时多练习这种模拟题,不要太在乎模拟题的正确率,因为模拟题难度控制的不是很好,真题就要控制时间正确率了)。追答

如果说这种题出的没意义,其实我认为六级考试题型都不是太合理,我们能做到的只有提高自己,面对困难。加油,祝六级考试成功!

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第2个回答  2015-05-17
图片有吗追问

不是我就是问下选项对应的是整段内容的意思,还是那一段出现了选项表达的意思

追答

选项表达的意思呗

追问

不是说选项对应整个段落的意思呗

追答

是的,但选项基本按照段落来设置的,有顺序的

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