照样子用几句话介绍一次手工活动的过程要求用上恰当的动词

Question

如题所述

Answer 1

参考范文如下：

有一次美工课，老师叫我们折纸。我想了想，拿出一张彩纸，在中间对折再对折，打开就成了一个十，然后把四个角对折到中间的小点上。

在把下面的一半对折上面也要，接着再把左边的一半对折右边也要最后把旁边的三角形折起来，再整理一下一个小盒子就折好了。

扩展资料

写作技巧

1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

Answer 2

有一次手工会，老师叫我们捏泥人，我那先抓把泥揉一揉。揉成泥人的头。再抓了把泥，捏成了泥人的手。再抓了把泥，捏成了泥人的身。再抓了把泥。再抓了把泥，捏成了泥人的脚。再把它们粘在一起。

Answer 3

有一次美工课，老师叫我们折纸。我想了想，拿出一张彩纸，在中间对折在对折，打开就成了一个十，然后把四个角对折到中间的小点上，在把下面的一半对折上面也要，接着在把左边的一半对折右边也要最后把旁边的三角形折起来，再整理一下一个小盒子就折好了!!本回答被提问者采纳

Answer 4

今天老师叫我们完成一个手工作品，我们有的做飞机，有的做纸船……

Answer 5

我抽出了一张彩纸，对折再对折打开就成了一个十字，然后把四个角对折到中心的小点上，一个小纸盒就完成了。