为什么人的记忆力会有那么大的差别

Question

如题所述

Answer 1

如何提升记忆力？

Answer 2

有脑部结构方面的因素,但同样文化教育和自身所处环境的后天影响也很大.
1、世界上的确存在智商大幅高于普通人的天才,比如爱因斯坦，刨除天才剩下的普通人其实都差不多.会有大的差别主要还是后天的锻炼.
2、前段锻炼从出生就开始了,可以算先天的一部分,毕竟孩子完全是被动接受的.
3、中段锻炼是上学之后,优秀老师教导学习方法,学生主动学习,属于被动加主动.后段锻炼是学生主动寻找学习方法,并建立自己的一套学习策略.经过三段锻炼后可以划分三类人:学神,学霸,学渣.
4、社会需要各种才能的人,成绩好记忆力好等都只是才能的一方面.为何不发挥自己的独有才能到极致呢?

Answer 3

不同人群影响记忆力的因素 记忆力是人类自然赋有的能力，它是人类大脑的基本功能之一，但实际生活中，记忆力的强弱却因人而异，即使是同一个人，在一生不同的年龄阶段也会有较大差异。研究表明，一个人的记忆随着年龄的增长而产生并不断增强，而后又随着年龄的不断增长而逐渐减退。

年龄是影响记忆力的一个很重要的指标，但在同一个年龄段，也会因自身一些因素，使记忆力出现较大的差异。生活中，我们常可以听到一些老年人在感叹岁数大了，脑不中用喽，总记不住东西。”其实，人进入中老年以后，随着年龄的增长，出现记忆力下降的现象，完全是一种很自然的生理规律。这与老年人大脑机能衰退有着密切的关系 大脑血液和氧气供应不足 人进入中老年阶段以后，常有不同程度的脑动脉硬化、血管腔变窄的现象，而且随着年龄的增长，血液中的脂质成分含量逐渐增加，血液粘稠度增大，都使得血流速度减缓，血流量相应减少，造成与记忆有关的大脑颞叶、边缘系统和乳头体等部位血液和氧气长期供应不足，从而促使神经细胞皱缩、变性，导致记忆力减退； 大脑dha含量下降 随着年龄的增加，大脑中dha的含量逐渐下降，脑细胞数目和神经突触的数量不断减少，神经间信息传递的速度和质量下降，也导致了记忆力的减退。 良性的记忆力减退是中老年人不可避免的生理规律，中老年人对此不必太过介怀。但如果发生严重的记忆障碍以至痴呆，给生活带来了极大困难，那就要寻求专业医生的帮助了。

除年龄因素外，下列因素也是影响记忆力的重要方面：

压力影响记忆

严重的情绪危机和压力会对记忆力造成影响。

压力分为两种：一种是情绪压力，情绪可以是正面的愉快的，也可能是负面的，如恐惧或愤怒。一个人有良好的自制能力，情绪就会被压抑。另一种是生理压力，主要源某方面的功能超负荷，如浮肿、暴饮暴食、过度工作等。

适度的压力可以促进记忆力的发展。轻微的压力比没有压力更能帮助人们发挥潜能。

睡眠与记忆力

拥有充足的睡眠、保持清醒和睡眠的自然周期才是最可靠的能长久促进记忆力发展的好办法。

睡眠可以解除大脑疲劳，同时制造大脑需要的含氧化合物，为觉醒后的思维和记忆做好充分的准备。适度睡眠为记忆和创造提供了物质准备，尤其是快速眼动睡眠阶段，对促进记忆巩固起着积极的作用。而熬夜和过度睡眠都会损害记忆力。

不良嗜好影响记忆力

适量的酒精可以帮助人们消除疲劳，使身体活性化。但酒精对记忆却有百害而无一利，酒精对脑细胞的麻痹作用很可能导致暂时性记忆丧失。

研究表明，吸烟会加速记忆力丧失。如果人到中年还有吸烟习惯，记忆力受损更加明显。最新研究显示，烟瘾大的人，即一周抽上15根香烟以上的烟客，长久记忆与日常记忆都比常人差。

健康营养提高记忆力

据美国《洛杉矶时报》报道，适当食用包含天然神经化学的物质可以增强智力，也许还能防止大脑老化。这些有助记忆的食物包括水果和蔬菜、脂肪含量高的鱼类、糖、维生素B等。

营养保健专家也发现，一些日常生活中常见的食品对大脑十分有益，如：坚果、全麦面包、豆腐、南瓜、蛋黄、葡萄、柚、深海鱼以及肝脏和肉类等。长期从事脑力劳动的人和学生不妨经常食用。本回答被网友采纳

Answer 4

人的记忆力的差别那么大，是跟人的经历有关，有的人一生下来就顺顺当当的，想做什么就会能做什么？想要什么都能有什么，这就是顺风顺水的长大，而且没有任何的挫折，不会让他的思路打断，像这种情况，她经历过的事情没有受过伤的话，也未必完全记得氢，但是他的记忆力会没有阻隔，受过伤的人才会记得伤痛，幸福的人，他因为过的顺他她可能只记得幸福就不会记得伤痛，就像人家说太幸福的人，做事毫无顾忌，不管伤别人也好，伤到自己也好，也是一往无前，但是有的人看他做事有时候无意，中间会伤到人，对方就会想到你老这样，我要让你长长记性，于是乎就会惩罚他，但是这个人要是经得起这个挫折，他就能记得住，如果他要是经受不住这个挫折，也可能从此就毁了，甚至记忆力都会有损伤，记忆力好，大多数都是在特别的情况下发生特别的事情，这样的情况下发生的事情，它会记忆很深刻的，比方说我的记性不好，看见人家一次，我记不住，看见两次，我还记不住，但是第三次我看到他，我和他聊过天，或者是共过什么事，我就记得了，然后下一次我就会记得这个人长什么样，我们曾经做过什么事，然后就增加了记忆，如果与自己无关的事，肯定是没有记忆的，所以这就是记忆的差别。本回答被网友采纳

Answer 5

有脑部结构方面的因素,但同样文化教育和自身所处环境的后天影响也很大.

1、世界上的确存在智商大幅高于普通人的天才,比如爱因斯坦，刨除天才剩下的普通人其实都差不多.会有大的差别主要还是后天的锻炼.

2、前段锻炼从出生就开始了,可以算先天的一部分,毕竟孩子完全是被动接受的.

3、中段锻炼是上学之后,优秀老师教导学习方法,学生主动学习,属于被动加主动.后段锻炼是学生主动寻找学习方法,并建立自己的一套学习策略.经过三段锻炼后可以划分三类人: 学神,学霸,学渣.

4、社会需要各种才能的人,成绩好记忆力好等都只是才能的一方面.为何不发挥自己的独有才能到极致呢?

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