以"浮与沉"为话题的作文怎么写

Question

如题所述

Answer 1

等候明日的归属，却不知还要沉浮漂游多久，天涯人走天涯路，肝肠寸断，粉泪盈盈，凭倚高楼，空守望断处。
　　——题记

　　长年在外飘荡，无处不是家。却像无人掌舵的船只，渐离岸头，渐向海深处，迷茫不知归路。在城市的繁华，受繁华迷离，渐陷城市深处，无法脱离。就
这样飘来飘去，穿插城市不同的街道。从朝至暮，从暮至朝，在城市错乱迷离的街道上落下无数鞋印，风尘仆仆，踏碎多少往事，凝为多少愁思，而那远航漂浮的船
只又能承载多少？

　　离家多年，深居离生我养我的村庄几千里远的城市，事业蒸蒸日上，而却居无定所，像随水漂流的浮萍，新家旧家更迭不断，经不住几点雨点，便愁思满溢。家在何处？回家看看吧。

　　有半夜偶惊醒，推窗望月，月光洒满床前，静静流淌，折射几多离愁。记忆里村庄东头的小桥流水，枯藤老树是否还在？村口的那口水井，还有没有人忘
里面放下水桶提上一桶一桶清醇的？或者那口水井早已被世俗尘土填埋？而再也无法见到。还有那条熟悉的古老的小巷，以及那年那人那猫那狗是否都是安然不变，
古朴如昔？

　　记忆字的白纸。，像写了字的白纸。只是尘封多年之后，纸页藏出了泛黄，上面留下的痕迹有些模糊罢了。

　　家，记忆里的家曾经是多么的熟悉过，现在却陌生了，而无奈的迷途在回去的路上。回家吧，但该怎样回去？

　　家，边了，而且是变了好多。家的周围也变了，而且变得比记忆中的变化还要离谱，幻想都跟不上它的匆忙。搭火车数日，终于回到了熟悉了整个童年的名字的村庄，脚踏在熟悉的土壤上走的却是陌生的路。看到的只是路人掉过来的陌生的好奇的眼神。也许，自己更像个路人吧。

　　但，终于还是回到了那个承载了整个童年幻想的破房子，感觉出呼意料的惊喜而又空洞。用手推开门面已经凹凸不平还空出了几个窟窿的门，一阵灰尘飞
舞过后，荡入眼帘的只是寥寥几件披满灰尘，缠满蛛丝的旧家具。一阵寒风萧瑟的感觉便侵满全身。好冷，好冷。现在，昔日那热闹的房子里所有的一切都只作为脚
刚跨入门槛而一瞬闪现了好几遍的陈旧的回忆。也许，这些年来，回忆也被盖上了灰尘了吧，厚厚的灰尘。还有一股像很少有人进去的地窖里散发出的刺鼻的气味。

　　走进了屋里，随意转了几圈，却只是找了只椅子，用手轻轻拂去一层灰尘，又拍打了几下，然后才轻轻坐下，听着这孤单房子震动的安静，不禁沉溺所有
能摸索的到的回忆。那年，那人，那椅，那碗，那汤，都被盖满了灰尘，缠满蛛丝。只是幸好，现在感觉还很温馨，比躺在冬天的阳光里更温馨，至少现在坐在这屋
里想象不再像之前那样抽象了。

　　妈妈。走了。离开了。但，妈妈，我还是想和您说一声，“我回来了。”我回来了。真的回来了。

　　虽然回到了期盼已久的家，但总觉得自己还得在这尘世飘渺之中飘来飘去，只是因为这里只是故乡的家，而沉淀在身上那个活蹦乱跳的地方里的家已经远了，渐渐远向无边的天际……只因这家没了那年那人……

　　随着汽笛声“呜呜”响起，火车拖起长长的蜈蚣身，“支呀支呀”咆哮着起程。顺着那固定的轨道在平原上孤单的急速抛下后面的一切，奔向同一条方向，不同的远方。

　　下一站。家到了么？

Answer 2

谁主沉与浮

大家都知道，如果把一个鸡蛋放入淡水中，会怎么样？如果要让鸡蛋浮上来，你有办法吗？
把鸡蛋放在一杯清水里，鸡蛋沉下去了，一直沉到杯底。拿出鸡蛋，往杯里加一勺盐，用筷子搅拌，使盐溶解于水中，再把鸡蛋放进杯中，鸡蛋就浮起来了。在清水里下沉的鸡蛋，到了盐水里就浮起来了，原来是鸡蛋在盐水中所受的浮力比在清水中大，并超过了它的自重，所以，它就浮了起来。
这样，你会改变鸡蛋在水中的沉浮了吧！
变换一下实验的顺序，我们就可以表演一个科学小魔术了。
先准备一杯清水，悄悄地加入一匙盐。趁着盐沉在水底还没有溶解的时候，就走上台去，当着大家的面把一个鸡蛋放进杯里面，让大家清清楚楚地看到，鸡蛋沉下去了。接着，拿出一根筷子搅拌杯里的水，一边搅一边说：“鸡蛋鸡蛋听话，快快浮上来……”过不了多久，鸡蛋就慢慢地浮上来。在“魔术师”手里，鸡蛋改变了它的沉浮。
学习了这一下，你应该可以变这个有趣的魔术了。
在巴勒斯坦的边上，有个死海，死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍左右。因为水实在太咸了，湖边很少长草，水里又没有鱼，一片死气沉沉，所以得了个死海的名称。可是死海却淹不死人。即使不会游泳的人在死海里也不会下沉。人能在湖面上漂浮，要是有兴致的话，还可以悠闲地躺在湖面上读书看报呢！
物体的沉浮与他所受的浮力大小有关。潜艇的沉浮就是利用了压缩原理。潜艇既能在水面航行，又能在水底下航行，是因为潜艇有一个很大的压载舱，打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇就迅速下潜；打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始上浮。
运用这个原理，我们还可以做一个小实验：把塑料笔帽与橡皮泥粘在一起，使它能直立着漂浮在水面，笔帽的顶端正好能与水面齐平，这就是我们的“潜艇”。
找一个装满水的大矿泉水瓶，把我们的“潜艇”放进瓶子，然后盖紧瓶盖。用手挤压瓶子，“潜艇”会沉到底部；松开双手，“潜艇”又会回到瓶子顶部。
你应该会做这两个实验了吧！快动手吧！也许，二十年后的你还能发明出比潜艇更先进的舰艇呢！本回答被网友采纳

Answer 3

如果你想要一篇作文的话，楼上的已经很好了，只需你自己再做改动。

如果你想知道怎么写：
想必不是小学作文。
而初高中作文，不论什么文体都要从一件件事升华到生活、人生、价值观等等。
（这只是一个当年不会写作的渣渣过后的回想）

比如一篇议论文：
开头一定要有通过一段话扯到话题，比如：沉浮之间，决定的不只是高度或深度，往往更多。
然后分段举例子。
比如：某某岛上的鸟，又到了迁徙的时节，而刚出生的小鸟们刚开始学习飞翔。有的学会了，再天空中浮了，就赢了。有的怂逼，每次飞都沉下去，就跪了。沉浮之间，决定命运。（每段后可以后议论句或段）
某次海难，一群人都掉到水里了。有的用绳命在坚持，一直游啊游，等待救援或遇到岛屿，有的耗不住了就沉下去了。沉浮之间，决定生死存亡。
等等。
然后结尾一定记得升华，不论写什么。比如： 就像鸟，还有游泳者，能挺住的，能浮起来的，就是赢家。正如我，人生的道路再多坎坷，也要挺住。。%……U*&……*（%

记住作文就得学会　编。