《从背后照来的灯光》阅读答案

如题所述

从背后照来的灯光
世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。
一个寒风料峭的冬夜,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。
我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。
我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“坐,坐下。”她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老师在责备我,不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸,认认真真地给我讲解。这时候,在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师那装满智慧的额上,也被岁月碾出了条条深沟……
老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松:“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿,顺利地做完了,我抬起头来,望着老师批改作业的侧影,不禁想起那堂不平常的课。
那是新年后的第一堂课,铃声响了,老师走上讲台,刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还流着泪痕,教室里顿时安静了。她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己,她借着在黑板上写字的机会,擦起泪水,用书本挡住同学们询问的目光。下课了,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转,第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们……
“做完了?”“唔!”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别,思绪万千地走出老师的家。
前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着台灯,倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身,我激动不已。这不是普通的光,这是老师生命的光。
从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀着我前进!
(1)“我”忐忑不安的原因是:
(2)这不是普通的光,这是老师生命的光。
第一个“光”指的是( ) 第二个“光”指的是( )这不是普通的光,这是老师生命的光。 这句话赞美了老师( )
(3)读下面的句子,说说从人物的心理、语言、动作等描写中,你体会到了什么?
老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松:“自己再做一遍!”
( )
答案:
(1)“我”忐忑不安的原因是:天已经很晚了,我却来打扰老师休息,怕老师责怪,所以会感觉到忐忑不安。
(2)这不是普通的光,这是老师生命的光。第一个“光”指的是( 灯光下老师银白色的头发 ) 第二个“光”指的是( 老师对教育事业的献身精神及老师对学生的热爱之情,是老师散发出来的生命之光 )
(3)读下面的句子,说说从人物的心理、语言、动作等描写中,你体会到了什么?
老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松:“自己再做一遍!”
( 我体会到了老师的严厉是对我的负责及关心,使我能够真真正正掌握好老师所讲的知识 也体现了老师的慈爱之情。 )
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2013-05-22
从背后照来的灯光
世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。
一个寒风料峭的冬夜,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。我知道,虽然这么晚了,明天又没有数学课,但这个时候老师不会休息。我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。
我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“来,坐下。”她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老师在责备我,不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸,认认真真地给我讲解。这时候,在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师那装满智慧的额上,也被岁月碾出了条条深沟……
老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松:“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿,顺利地做完了,我抬起头来,望着老师批改作业的侧影,不禁想起那堂不平常的课。
新年后第一堂课的铃声响了,老师走上讲台,刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还留着泪痕,教室里顿时安静了。她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己,她借着在黑板上写字的机会,擦起泪水,用书本挡住同学们询问的目光。下课了,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转,第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们。她脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别,思绪万千地走出老师的家。
前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着台灯,倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身,我激动不已。这不是普通的光,这是老师生命的光。
从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀我前进!

1、读句子,解释加粗词语的意思,再填空。
①我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。
“忐忑不安”的意思是________________________________
“我”忐忑不安的原因是______________________________
②这不是普通的光,这是老师生命的光。
第一个“光”指的是____,第二个“光”指的是________
这句话赞美了老师________________________________
2、写出下面句子中破折号的作用。
①我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。(   )
②我回头一看——是老师!(   )
3、文章中多处写了我的心理活动,读其中两处,说说每处心理描写表现了老师怎样的品德。
①我知道,虽然这么晚了,……但这个时候老师不会休息。
②老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松……
4、写出这篇文章的中心思想。

答案:
1、①心神不安  天晚、明天又没数学课,而去打扰老师令我忐忑不安。
②第一个光指的是老师一丝不苟的讲授知识,第二个光指的是老师的无私奉献精神。用全部心血浇灌我们。赞美了老师的无私奉献精神。
2、①递进  ②解释
3、①工作认真,无私奉献。 ②对学生严格要求一丝不苟。
4、本文记叙了深夜老师为我补课及元旦夜晚护理病重入院的父亲,第二天又赶回学校给我们上课的事,说明了老师对工作认真、对学生负责,用全部心血浇灌我们的无私奉献的精神。
第2个回答  2014-04-01
从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀着我前进!
1 说说你对文章最后一句话的理解
( 背后的光蕴含的意义深刻,只有从背后照来的光,才能给人照亮前进的方向,看似平常的一句话,实际上则是体现了老师无比的伟大。 )
2.这个你可以写别人帮助你使你成功的事) 在生活中你有没有感受到“从背后照来的灯光”,举例说一说( 这个你可以写别人帮助你使你成功的事 ),
第3个回答  2018-05-06
短文主要赞扬了什么
第4个回答  2016-11-27
短文写了老师的哪几件事?简要概括出来
相似回答