5S中的素养和修养的意义是一样的吗？

Question

如题所述

Answer 1

不太一样。
素养：修习涵养。 也有平素所供养的意思。是形容一个人的行为道德的词语。
修养：培养高尚的品质和正确的待人处世的态度,求取学识品德之充实完美。古代儒家多指按照其学说的要求培养完善的人格,使言行合乎规矩。

在5S里习惯叫素养。我觉得素养是可以通过清扫、清洁、整理和整顿工作逐渐培养的。而修养就更高一层了，不仅需要良好的习惯养成，而且需要有一定的灵性。

Answer 2

素养，应该是素质的代名词，最起码也是近义词。它虽是个人行为习惯和思维方式的一种内在体现，却决定着个人的外在表现形式。它的范围相当广，至少包括了技能和知识于其中，且种类繁多，比如现在所提的专业素养、文化素养、艺术素养等等。素养的外在表现实际上是个人日常生活中流露出来的一种气质，从语气、姿态、待人处世的态度上均能体现。素养的养成有很多种途径，家庭的教育、生存的环境等等都会影响到个人的素养。
修养，与修身养性同义。属于具备了基本素养之后的自发学习和主动提高，更多地体现出对自我的改造和自我的完善。这是一个长期的过程，需要个人不懈的努力，最终在思想上达到一定深度，个人品质得到一定加强。它的典型特征是个人发自内心的、主动地吸取外部营养，用如今的话说就是不
断地充电，主要取决于自己，跟外界无关。有些人也许因环境所限，没有什么涵养，从小也未受过良好的教育，却会由于自身后天的努力，刻苦学习，勤奋拼搏，修炼出令人惊叹的修养，这里面就有反省自我、陶冶品行、加强自我涵养的意思了。

Answer 3

修养：
1. 培养高尚的品质和正确的待人处世的态度,求取学识品德之充实完美。古代儒家多指按照其学说的要求培养完善的人格,使言行合乎规矩。
2. 科学文化知识、艺术、思想等方面所达到的一定水平。
3. 指逐渐养成的待人处事的正确态度。
4. 指性格。

素养：素养即努力提高人员的修身，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这是“5S”活动的核心。没有人员素质的提高，各项活动就不能顺利开展，开展了也坚持不了。所以，抓“5S”活动，要始终着眼于提高人的素质。

Answer 4

你好，答案仅供参考！
整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE） 现在海尔又加了 安全（SAFE）