《新理念化学教学论》是一本专门针对师范专业职前教师教育而编写的教材，旨在适应基础教育改革，培养出能胜任中学化学教学的优秀教师。这门课程是化学教育专业学生学习化学教学理论、探索教学规律以及提升教学技能的关键科目。
全书分为四个部分：理论篇涵盖了化学教学论概论、化学课程改革与课程标准、新课程教材分析、一般教学原理以及现代化学学习理论，旨在构建学生对化学教学理论的全面理解。
技能篇则侧重于实践技巧，包括化学教学设计、教学方法与模式、实施技能训练，帮助学生掌握实际教学操作技巧。
实践篇关注教学实施与评价，包括化学教学设计的实践应用、实验教学、教育测量与评价，以及信息技术在教学中的应用，提升教师的实践能力与评价技能。
教师篇则聚焦于教师的专业发展，探讨化学教师的专业化路径，强调“学会反思，学会合作”的重要性，为师范生的教师专业化道路奠定坚实的基础。
《新理念化学教学论》不仅适用于高等师范院校的化学教育专业，也可作为中学在职教师和教学研究者的继续教育教材或参考书，帮助他们提升教学理念和能力，适应教育改革的需求。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考