小学四年级数学试卷分析写作方法如下：
1、总体评价。首先，要对试卷的整体难度、题型、分布、时间、空间等进行评价。这可以帮助我们了解试卷的难易程度、覆盖面以及是否符合教学目标。同时，也要关注试卷的区分度，是否能够较好地反映出学生的实际水平。
2、学生答题情况分析。仔细分析学生的答题情况，了解学生在各个题型的得分情况，找出学生的薄弱环节和优点。对学生的错误进行归类和分析，找出错误的原因。对学生的答题思路和方法进行总结和评价，指出学生在答题过程中存在的问题和不足。
3、教学反思。根据学生的答题情况，反思自己的教学方法和教学效果，找出教学中存在的问题和不足。同时，也要考虑如何改进教学方法和手段，加强学生的基础知识和技能训练，提高学生的解题能力和思维能力。
4、改进措施。根据分析结果，提出具体的改进措施和建议。如加强基础知识的巩固和拓展、改进教学方法和手段、加强学生的学习辅导等。同时，也要鼓励学生树立信心，激发他们的学习兴趣和热情。
5、结论和建议。在分析的基础上，总结结论，提出建议。同时，也要指出在今后的教学和考试中需要改进和提高的地方。
小学四年级数学试卷分析的意义主要有以下几点：
1、评估学生的学习效果：通过对试卷的仔细分析，教师可以了解学生对数学知识的掌握程度和理解深度。这有助于评估学生的学习效果，进而对教学方法和策略进行调整。
2、发现学生的薄弱环节：通过分析学生的错误和不足，教师可以发现学生的薄弱环节，如计算技巧、空间想象力、逻辑推理等。这有助于教师制定更具针对性的教学计划，帮助学生克服困难。
3、促进师生交流：试卷分析不仅是教师的工作，也可以作为学生和家长了解自己学习状况的重要途径。通过试卷分析，教师可以与学生进行更深入的交流，了解他们的学习需求和困惑，促进师生之间的互动与交流。
4、指导学习策略：试卷分析不仅可以帮助学生发现自己的不足，还可以指导他们如何改进学习方法。通过对错误进行分析，学生可以找到自己在解题方法、思维方式等方面的问题，进而采取有效措施进行改进。
5、调整教学方案：教师通过对试卷的分析，可以了解哪些知识点需要加强，哪些教学方法需要改进。这有助于教师调整教学方案，提高教学效果和质量。