我们一直在追求的“素质教育”，修身养性，英语叫做cultivate, 或者self cultivation ，和文化有关。所谓修身养性，就是冶身心，涵养德性，现在叫德育教育，或者思想品德。可见不是什么新玩意。唐人元稹有云 “慎独以修身，推诚以事朕。素质教育是比较应试教育而提出的。从现代的单一的应试教育中、我们发现缺乏全面性。应试教育出的人才、有很大的缺乏、缺失，特别是在思想精神世界的缺失，造成很多人才的失败和浪费。
素质教育家长这一关就过不了，视儿女如宝贝，啥事都不让做，孩子们一代不如一代，什么都不会，特别是礼仪方面，自高自大，唯我最大，什么人都不放在眼里，素质教育首先家长进行培训，否则是空话。但有一个问题就是，我们的每一个人都会有自已的学习生活与爱情等诸如此类的情感，比如君遭遇爱情的无可救药，她说我愿意跟你在一起，我怎样说我是个有素质的人？如果我是踢足球的，学编程的.
教育应该以学生为中心，为了促进他们可能的发展方向而准备。外在的一个要其适应所谓社会的的教育目标本来就是外来的东西，它自己也是要变化的。发现学生的特长，唤醒学生内心的真善美是教育唯一需要做的事。我们读书的最终目的是学以致用。把书本的知识转化为理论和实际相结合的知识，用它指导我们的实践活动，这样的实践活动更有价值，更有意义。
教育的本质是什么？教育是通过各种有效的方法和途径使人朝着某方向发展的一种手段。教育的起源就是素质教育，后来考试被人用来作为选拔人才的手段，素质教育就逐渐衍变为应试教育。
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