学习压力过大的表现

高中生学习压力过大都有些什么表现?

1、害怕考试

对考试表现出明显的焦虑,考前过分紧张,睡不好觉,考试时脑子里一片空白,平时会做的题都忘得一干二净,甚至到了谈考试色变的程度,或者发生病理性反应。

2、课上消极

对老师传授的知识不感兴趣。上课无精打采,经常打磕睡或思想上开小差,课堂上小动作特别多。对所有的老师都没有好感。

3、在乎名次

因为学习成绩较好对自己总是有很高的要求,特别在乎成绩的排名,稍有失误就痛不欲生。

4、亲子关系紧张

和家长的关系紧张,厌烦家长督促检查自己的学习,不愿和家长讨论有关学习的事,对家长提出的成绩及排名要求非常反感并表现出强烈的反抗。

5、缺乏自信

因学习成绩差而过分自卑。对自己没有信心,经常为自己的成绩或其他方面的不足而苦恼,心理脆弱,尤其是在考试前后、作业太多或学习遇到挫折的时候,会因此而离家出走,甚至产生轻生的念头。

6、有特别的生理反应

故意拖延时间不做作业或敷衍了事,经常性地抄同学的作业或不完成作业,甚至一见到作业就厌烦、发火、脾气暴躁或者哭泣,有时还会出现恶心、呕吐等生理反应。

参考资料来源:百度百科—压力

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第1个回答  2013-07-07
1.外在的升学压力

在美国,小学、初中学生的压力都很小,但一进入高中,学生的学习压力就会骤增。很多学生称自己为“学习 机器”。他们感觉每天都很吃力,疲于应付,总是生活在 一种持续不断的压力当中。一些人经常失眠,胃口不佳,放弃自己喜爱的运动,千方百计去追求好的学业成绩。 还有人生活在焦虑和抑郁当中,因为他们不断处于与同伴之间的竞争当中,以前通常被认为是很优秀的“B”,现在看来是一种失败。他们知道越来越多的同伴在为进入 优秀的大学展开竞争,自己只有尽可能取得更好的学业 成绩,才能有机会获得优秀大学的青睐。

在美国,学生升人高中后,每学期、每学年都有与高 考升学相关的考评项目,升人高三后学生便着手邮递材料,申请大学,大学对学生考评标准主要是针对高中阶段平时成绩和综合能力,并且有一套科学、客观的评价体系。已被斯坦福大学录取的杰西认为:美国中学生之所以兴趣如此广泛,其实也和他们的“高考制度”有关,在美国申请一所大学主要看三方面,一是中学阶段的平 时成绩,二是参加SAT考试,三是校外社区服务,所以要想进名校,除了SAT成绩优秀外,参与校外的活动、提高自身的综合素质,显示出自己的特长格外重要。

常青藤盟校有严格的入学标准,能够人校就读的学生,都是品学兼优的好学生。学校很早就去各个高中挑选合适的人选,许多得到全国优秀学生奖并有各种特长 的学生都是他们网罗的对象。学习成绩并不是学校录取的唯一因素,学生是否具有独立精神并且能否快速适应 紧张而有压力的大学生活也是他们考虑的重要因素。

2.内在的转型压力

压力是个体基于外界刺激所产生的一种紧张状态。压力实质上是个体面对那些自认为很难对付的情况时,所产生的情绪和身体上的异常反应,是人和环境相互作用的结果,是机体的内部状态,是一种强烈的情绪和生理上的唤醒。

相关研究表明,对中学生来说,学习压力是很普遍的现象,几乎每位学生都会觉得学习有压力。学生们的压力通常与青春期的成长密切相关,中学生的压力源主要来自于学习、父母、老师和同伴、环境、自我发展和时间六方面,其中学习压力是中学生的主要压力源。而高中生的升学压力要比初中生大,这是因为高中毕业面临的升学和择业挑战更为迫切。
第2个回答  推荐于2017-11-25
当你看书时你很难看进去,会失眠,整天没精打采,甚至4肢无力,饭量小,胃口差,老师讲课听不进去,讲到好笑的事时同学们笑但你不会笑。你注意些减轻你对自己的压力,课下可以听听歌,看看作文本回答被网友采纳
第3个回答  2013-07-07
Z W Z D WT 简单来说学习压力大的表现就是你胃恶心,头脑不清醒,等等一定现实里调节好自己心情。
第4个回答  2013-07-07
时常感到紧张,不能放松自己。
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