一年级孩子音调读不准怎么办

Question

如题所述

Answer 1

一年级孩子音调读不准可以通过学会拼读、反复练习、强化基础知识、熟记已经学过字词的声调、借助情境简简单单学发音的方法，具体如下：

1、学会拼读

孩子学会拼音字母后，就要开始学习如何拼读，这是很关键的一步，关系到孩子说普通话是否标准。家长可以带着孩子一起拼读，多练习，这能提高孩子拼读的准确性。在教完孩子拼读后，让孩子练习，通过不断运用，能让孩子将拼音掌握得更熟练。

2、反复练习

家长可以针对孩子读不准的几个拼音声调反复练习。家长如果读得很标准，可以带读，家长如果没把握，就听音频，重复多遍地播放，让孩子不停地跟读，如此坚持一段时间，就会有效果。

3、强化基础知识

有的孩子拼音差是因为对拼音的基础知识掌握不牢固，也就是说孩子对声母、韵母和整体认读音节的熟悉程度不够，不能进行准确发音，或不能根据发音写出对应的声母、韵母和整体认读音节。

掌握这些基础知识是学好拼音的前提，所以，家长要对孩子进行强化训练，帮助孩子熟练掌握所有的字母的读法和写法。

4、熟记已经学过字词的声调

孩子已经学过的拼音，尤其是书上的拼音，家长需要监督其能够正确的拼读；已经学过的课后生字生词，也监督孩子能够正确的拼读。

课外拓展部分家长较好不要涉及，只帮助孩子不断的巩固和复习课内学过的字词。考试内容大多以书本上的知识和字词为主，如果孩子能够把课本的字词和拼音学到滚瓜烂熟，在考试的时候就不会陷入窘境。

5、借助情境，简简单单学发音

“语音为口耳之学”，学会汉语拼音首先要学会正确的认读声母和韵母。这47个拼音字母，音和形都各不相同，如果每个字母都去跟学生详细地介绍发音器官、发音部位、发音方法想必学生不爱听也听不懂。

针对低年级孩子的特点，可以借助教材，创设情境，示范讲解，在“听”“读”之中，引导孩子学习字母发音。