小队教学有哪些形式？

Question

如题所述

Answer 1

小队教学又称协作教学。

由教师、实习教师和教学辅助人员组成教学小队 (teaching team)集体研究并编订教学工作计划，分工合作完成教学任务和评价教学效果的组织形式。

依据教学活动性质分别采用合班教学、分班教学、小组研习、个别指导等方式。合班教学在于作出指导说明，即由教师提示教材内容、学习方法、必要的实验等。小组教学在于开展讨论及整理分析教材内容。个别指导是指教师依据学生已有知识和能力提示学习问题、指导活动方向，由学生独立研究，自选材料。

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

形式：

教学又是借助不同的形式实现的。我们在运用教学这一途径时可供我们选择的教学组织形式有：教学的基本形式--课堂教学；教学的辅助形式--现场教学和个别指导；教学的特殊形式--复式教学；教学的电化形式--多媒体教学。

教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的，教学的内涵也随着历史的发展而发展。因此对教学这一概念的厘定也不是一成不变的。但人类对教学的认识是有连续性的。回顾历史上对教学这一概念的解释对我们正确认识教学这一概念具有重要意义。

教学出现了“个性化教学”一说，即一个老师教一个学生，制定特有的学习方案，因材施教，能帮助学生有效的解决学习难点。课外教学出现很多这样的机构，像至善教育等一些教育机构的出现也在逐渐影响学校的教学方式和模式。