个人认为,这两个事情并不矛盾.兴趣爱好发展是需要时间的,没有一定的时间来学习是不可能学成一个艺术门类的.只有在小学阶段认真的学习了自己爱好...更多
答：兴趣是最好的老师。只有那些对学习有浓厚兴趣的学生,把学习看成自己的愿望和需要的人,才能使自己的整个认识活动激活起来。学生的学习兴趣直接影响学习质量。...
浅谈小学生的学习兴趣的重要性 摘要:人作为一种生物,所有的行为都是直接或者间接按照自己 意志去行动的, 而这一切都必须要有足够的动机——可能外界的 压迫或者一时的发...
2021年12月8日- 奥数网整理了关于小学生兴趣培养：兴趣在学习中的重要性，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 从本质上讲，学习兴趣可以分为直接学习兴趣和间接学习...
[ 图文 ] 小学生的想象力较丰富，有时甚至是出乎预料的想象力，适当地让学生进行联想、不仅能激发学生的学习兴趣，提高学习效率。还能使学生的想象力得到发展。例如：教＂怕＂...
成绩好的同学,特别是前几名的同学,把名次看的很重要,使劲争第一、第二、第三……... 但是,学习的兴趣需要引导、培养.现在比较重视学前教育,包括传统文化的从小诵读经...
喜欢老师. 如果你想让孩子语文好可以引导孩子喜欢语文老师,专挑语文老师的优点说 给孩子听,在语文老师面前多表达孩子如何喜欢她.臭味相投是非常有效果的一 个词,当孩子知道老师特别喜欢她,老师也知道孩子喜欢她,她们相互喜爱的感 情会形成互动,孩子因此会主动学习语文,学好语文!
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2021-12-26
个人认为,这两个事情并不矛盾.兴趣爱好发展是需要时间的,没有一定的时间来学习是不可能学成一个艺术门类的.只有在小学阶段认真的学习了自己爱好...更多
答：兴趣是最好的老师。只有那些对学习有浓厚兴趣的学生,把学习看成自己的愿望和需要的人,才能使自己的整个认识活动激活起来。学生的学习兴趣直接影响学习质量。...
浅谈小学生的学习兴趣的重要性 摘要:人作为一种生物,所有的行为都是直接或者间接按照自己 意志去行动的, 而这一切都必须要有足够的动机——可能外界的 压迫或者一时的发...
2021年12月8日- 奥数网整理了关于小学生兴趣培养：兴趣在学习中的重要性，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 从本质上讲，学习兴趣可以分为直接学习兴趣和间接学习...
[ 图文 ] 小学生的想象力较丰富，有时甚至是出乎预料的想象力，适当地让学生进行联想、不仅能激发学生的学习兴趣，提高学习效率。还能使学生的想象力得到发展。例如：教＂怕＂...
成绩好的同学,特别是前几名的同学,把名次看的很重要,使劲争第一、第二、第三……... 但是,学习的兴趣需要引导、培养.现在比较重视学前教育,包括传统文化的从小诵读经...
喜欢老师. 如果你想让孩子语文好可以引导孩子喜欢语文老师,专挑语文老师的优点说 给孩子听,在语文老师面前多表达孩子如何喜欢她.臭味相投是非常有效果的一 个词,当孩子知道老师特别喜欢她,老师也知道孩子喜欢她,她们相互喜爱的感 情会形成互动,孩子因此会主动学习语文,学好语文!
答：兴趣是最好的老师。只有那些对学习有浓厚兴趣的学生,把学习看成自己的愿望和需要的人,才能使自己的整个认识活动激活起来。学生的学习兴趣直接影响学习质量。...
浅谈小学生的学习兴趣的重要性 摘要:人作为一种生物,所有的行为都是直接或者间接按照自己 意志去行动的, 而这一切都必须要有足够的动机——可能外界的 压迫或者一时的发...
2021年12月8日- 奥数网整理了关于小学生兴趣培养：兴趣在学习中的重要性，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 从本质上讲，学习兴趣可以分为直接学习兴趣和间接学习...
[ 图文 ] 小学生的想象力较丰富，有时甚至是出乎预料的想象力，适当地让学生进行联想、不仅能激发学生的学习兴趣，提高学习效率。还能使学生的想象力得到发展。例如：教＂怕＂...
成绩好的同学,特别是前几名的同学,把名次看的很重要,使劲争第一、第二、第三……... 但是,学习的兴趣需要引导、培养.现在比较重视学前教育,包括传统文化的从小诵读经...
喜欢老师. 如果你想让孩子语文好可以引导孩子喜欢语文老师,专挑语文老师的优点说 给孩子听,在语文老师面前多表达孩子如何喜欢她.臭味相投是非常有效果的一 个词,当孩子知道老师特别喜欢她,老师也知道孩子喜欢她,她们相互喜爱的感 情会形成互动,孩子因此会主动学习语文,学好语文!
第2个回答 2021-12-26
第一梯队的初中选的是智商，而智商高的怎么选，奥数和新知识的现学现用，大家没人看课内成绩，都是看课外，你有足够硬的奥数成绩最起码说明两点:一高智商，二家庭肯为学习投入。
第二梯队的是市三好，最起码保证好的人缘和三观，以及连续三年全优成绩。至于这些孩子掉队这种事，当然会有，但牛的班例如我知道的人大附早培，清华附的油菜，整班整班的保持到高考，掉队的也并不多。
前期学的太狠后劲不足这种情况确实有，体现在目前很高的抑郁上，名校比例尤其高，初中还不算明显，高中就很明显了，已经成了社会问题，主因还是卷的太厉害了，不好解决。
很多家长为了能让孩子“赢在起跑线”上，在小学时就对着孩子上纲上线试图让其保持好成绩，但这样的做法最终导致的结果却是孩子们失去对学习的热情和专注力，以至于在初中时候成绩会大幅下降，最终适得其反。
家长们不应该去“培养”孩子们的兴趣 ，更不应该去看重成绩，而是应该去“挖掘”孩子们的兴趣爱好和学习习惯，因为只有这样，孩子们才会全神贯注的专注于学习上。
小学成绩有很大的欺骗性，凡是靠死记硬背、机械重复训练获得的高分(这是最常见也有效的办法），含金量就低。这样的孩子大多没什么发展潜力。
觉得是真的，认为以下原小孩是不是读书的料，绝不是小学阶段能看出来的事。小学阶段我看更多只能看出家长是不是当父母的料。
第二梯队的是市三好，最起码保证好的人缘和三观，以及连续三年全优成绩。至于这些孩子掉队这种事，当然会有，但牛的班例如我知道的人大附早培，清华附的油菜，整班整班的保持到高考，掉队的也并不多。
前期学的太狠后劲不足这种情况确实有，体现在目前很高的抑郁上，名校比例尤其高，初中还不算明显，高中就很明显了，已经成了社会问题，主因还是卷的太厉害了，不好解决。
很多家长为了能让孩子“赢在起跑线”上，在小学时就对着孩子上纲上线试图让其保持好成绩，但这样的做法最终导致的结果却是孩子们失去对学习的热情和专注力，以至于在初中时候成绩会大幅下降，最终适得其反。
家长们不应该去“培养”孩子们的兴趣 ，更不应该去看重成绩，而是应该去“挖掘”孩子们的兴趣爱好和学习习惯，因为只有这样，孩子们才会全神贯注的专注于学习上。
小学成绩有很大的欺骗性，凡是靠死记硬背、机械重复训练获得的高分(这是最常见也有效的办法），含金量就低。这样的孩子大多没什么发展潜力。
觉得是真的，认为以下原小孩是不是读书的料，绝不是小学阶段能看出来的事。小学阶段我看更多只能看出家长是不是当父母的料。
第3个回答 2021-12-26
其实是都挺重要的，但是要是长远来说，还是兴趣比较重要。就拿我自身来说吧，我就是小的时候也没学个什么特长，但是你身边的人多多少少都会点。说实话，初三之前是学习兴趣特长最好的时间段了，这样中考，高考也不会为此烦恼，到了大学，有许多社团，或者课上会有才艺展示，也不会因不会而受到影响。
第4个回答 2021-12-26
兴趣是最好的老师。只有那些对学习有浓厚兴趣的学生，把学习看成自己的愿望和需要的人，
才能使自己的整个认识活动激活起来。学生的学习兴趣直接影响学习质量。实践证明，学生对所学内容越感兴趣，他们的学习主动性和积极性就越高。
我觉得小学生是想象力特别好的，培养兴趣比较重要，但是知识也不能丢。
才能使自己的整个认识活动激活起来。学生的学习兴趣直接影响学习质量。实践证明，学生对所学内容越感兴趣，他们的学习主动性和积极性就越高。
我觉得小学生是想象力特别好的，培养兴趣比较重要，但是知识也不能丢。
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