正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
《自己的花是让别人看的》的作者是季羡林，是人教版小学语文五年级下册第八单元第25课的课文。课文通过对德意志民族养花的热切和种花的独特方式的描述，不仅赞美了德国街头家家户户都开满鲜花的奇异景色，同时由衷地赞赏了那种“人人为我，我为人人的”高尚境界。
扩展资料
课文可分为四个部分
第一部分（第1自然段）：点名德国是一个爱花的国度；
第二部分（第2自然段）：回忆在德国留学时亲身感受到德国人对花的喜爱；
第三部分（第3自然段）：通过对德国人家家户户窗口开满鲜花的情景的描述，抒发“人人为我,我为人人”的感概；
第四部分（第4自然段）：作者讲述自己旧地重游的感受。
写作方法和特点
1、全文按照由景到人再到理的顺序层层展开的，体现了由形象到抽象的认识过程。
2、本文不同于一般写景物风情类的文章，不是纯粹描写景物，而是像拉家常一样娓娓道来，在讲述德国风景民俗的同时，用最精练概括的语言点明了通俗易懂但又意味深长的哲理，读起来让人既开眼界，又回味无穷，颇受教育。
3、采用了以小见大的手法。语言朴素而洗练，含蓄而蕴籍，既有娓娓动听的故事，又有色彩瑰丽的描写，既有淡远幽芳的抒情，又有恰如其分的议论，既充满着异国他乡的奇情异彩，又渗透着作为一个中国人的感悟与思考，令人耳目一新，发人深省。
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第1个回答 2013-07-13
正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，（家家户户）的窗子前都是(花团锦簇)、(姹紫嫣红)。许多窗子连接在一起，汇成了一个(花的海洋)，让我们看的人如入(山阴道上)，(应接不暇)。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。这段话选自《自己的话是让别人看的》。 请采纳~
第2个回答 2013-07-13
到底选自哪篇文章 ？急急急！！!
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