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事业单位副高级职称有级别吗?怎么划分 - 44问答网

事业单位副高级职称有级别吗?怎么划分

如题所述

高级职称有很多等级,副高只是高级职称的其中一个等级。高级职称有7个等级。

事业单位晋升条件每个地方不一样
核心提示: 管理岗位:晋升三级职员岗位,须在四级职员岗位上工作满两年以上;晋升四级职员岗位,须在五级职员岗位上工作满三年以上;晋升五级职员岗位,须在六级职员岗位上工作满两年以上;晋升六级职员岗位,须在七级职员岗位上工作满三年以上;晋升七级职员岗位,须在八级职员岗位上工作满三年以上;晋升八级职员岗位,须在九级职员岗位上工作满三年以上。
任职晋升条件
职员岗位一般应具有中专及以上文化程度,其中六级及以上职员岗位一般应具有大学专科及以上文化程度,四级及以上职员岗位一般应具有大学本科及以上文化程度。
设置“五级A”职员岗位的事业单位,晋升“五级A”职员岗位,须在五级职员岗位上任职满两年以上;晋升四级职员,须在“五级A”职员岗位上任职满两年以上或在五级职员岗位和“五级A”职员岗位上累计任职满三年以上。
专业技术岗位:专业技术岗位的基本任职条件,按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行。专业技术二级岗位的任职,应具备下列条件之一:一浙江省特级专家;二在自然科学领域取得创造性研究成果,并具有重要科学价值和应用前景,学术、技术水平处于国内领先,为国内同行所公认;三在工程技术领域取得重要研究成果、发明创造或技术创新,并有重要应用成效,取得明显经济或社会效益,学术、技术水平处于国内领先,为国内同行所公认;四在人文社会科学领域具有较高学术造诣和重要影响,取得重要研究成果或显著社会效益,为国内同行所公认。
技术工岗位:一级、二级技术工岗位,须分别通过高级技师、技师技术等级考评,并具有本工种下一级岗位工作满五年以上的工作经历;三级、四级技术工岗位,须分别通过高级工、中级工技术等级考核,并具有本工种下一级岗位工作满五年以上的工作经历;学徒(培训生)学习期满和工人见习、试用期满,经考核合格后,可确定为五级技术工岗位。
获省、部级以上技术比赛名次或技术革新、技术发明成果证书的技术工,应聘一级、二级技术工岗位时,在下一级岗位工作的年限可放宽1至2年。
岗位聘用要求
事业单位首次开展岗位设置和岗位聘用,应使现有在编在册的正式工作人员,按现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。应严格控制岗位结构比例。现有人员的结构比例已经超过核准的结构比例的,要严格控制岗位聘用数量,通过自然减员、调出、低聘或解聘的办法,逐步达到规定的结构比例。
事业单位新招聘人员,试用(见习)期内不确定岗位等级,试用期满合格正式聘用的,按所聘岗位确定岗位等级。
事业单位工作人员在管理、专业技术和工勤技能三类岗位之间转岗,转岗人员转岗后必须执行新聘岗位等级工资。

如果是工程技术类,就是高级工程师和工程师职称。如果是其他专业要看从事工作的行业专业是什么,以下是部分行业的职称类别。
系 列 :正高级, 副高级, 中级, 初 级
工程技术人员: 教授级高级工程师 高级工程师 工程师 助理工程师、技术员
经济专业人员: 高级经济师 经济师 助理经济师、经济员
会计专业人员: 高级会计师 会计师 助理会计师、会计员
审计专业人员: 高级审计师 审计师 助理审计师、审计员
统计专业人员 :高级统计师 统计师 助理统计师、统计员
律师 一级律师: 二级律师 三级律师 四级律师、律师助理
新闻专业人员 :高级记者 主任记者 记者 助理记者
高级编辑 :主任编辑 编辑 助理编辑

中级职称学历、资历要求:
(1)博士研究生毕业,经考核,可以直接认定为中级。
(2)硕士研究生毕业或双学位获得者,从事专业技术工作三年以上。
(3)大学本科毕业,从事专业技术工作四年以上,取得助理职称四年以上。
(4)大学专科毕业,从事专业技术工作七年以上,担任助理职务四年以上。
高级职称学历、资历要求:
1、本科毕业取得助理工程师职称,并从事助理工程师工作4年以上或本科毕业后从事本专业技术工作5年以上;
2、大专毕业取得助理工程师职称,并从事助理工程师工作4年以上或大专毕业后从事本专业技术工作7年以上;
不具备规定学历,但确有真才实学,业绩显著,符合下列条件之一的,可破格申报:
1、中专毕业连续从事本专业技术工作10年以上或累计从事本专业技术工作15年以上、取得助理级职称并从事助理级工作5年以上;
2、取得市级科技进步二等奖(相应奖项)以上。
3、企业及乡镇农业事业单位的主要技术负责人,不具备规定学历,参加市职称办认可的相关专业培训,经考试取得合格证书,从事本专业技术工作15年以上,取得助理级职称5年以上。
4、企业及乡镇农业事业单位的技术骨干,不具备规定学历,取得市职称办认可的本专业或相关专业的大专专业证书,从事本专业技术工作15年以上,取得助理级职称5年以上。
5、中专毕业后连续从事本专业技术工作15年以上。
破格人员应参加面试,并对照破格条件进行申报评审。破格申报人员任现职以来的年度考核必须为称职(合格)以上,其中至少有1次为优秀。
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第1个回答  2017-01-19
目前,中小学教师的职称均有未定级、二级、一级、高级职称;在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称之分。每个等级的评定都有相对严格的评定条件,等级晋升也有明确规定。如大学本科毕业转正后一般具备中学二级教师职称;晋升一级教师必须符合以下条件:本科学历者取得中教二级资格后再从事教育四年才可申报,大专学历则稍长些;另外规定教学论文一篇(有规定发表的也有未作严格规定的);还有教学能力和工作表现等方面。当然这些规定目前尚多争议,执行起来也颇有差距,但这都不会影响人们对教师职称的基本认识,即一般地拥有某等级职称的教师应当具备与之相称的任职资历、教学业绩等。彻底地说,教师职称应该是教师的综合素质(包括教学能力、教研能力或突出贡献等)、实际水平的凭证及物化体现。
第2个回答  2015-10-23
技术职称本身由级别,正高级为1-4级、副高级相对应5-7级……。
事业单位的副高级职称和行政级别没有直接关联,只是工资待遇上和处级干部不相上下。
第3个回答  2015-08-01
您好:
副高的五级标准是副高职称中最高的待遇了,比照的正处基本的工资待遇;而六级就相当于副处与正处之间,但是比副处高;七级就是比照副处的待遇,但是通常来说会低于副处,但是不会低太多,也就十几块钱左右。
现在一律是聘任制,只要有空岗,比如5、6、7级的比例是2:3:5;一共有100人,那么20个人是五级;30个人是六级;50人是七级;只要有空岗了,你够资格那就可以到上面去,当然具体哪些人能上,哪些人先上,是各个单位自己研究决定。本回答被网友采纳
第4个回答  2015-08-09
管理岗位与公务员相同,可分为办事员,科员,副主任科员,主任科员,副处级调研员,处级调研员,副厅级巡视员,厅级巡视员
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