据有关资料显示,2018大学升学率为百分之八十一点一三。
你说高中生考上大学的概率有多低?低到了一个班只有几个人考不上大学了。
现在的问题是,大学升学率这么高,为什么高中还哪么煎熬?为什么高中生依然过着"炼狱"般的学习生活?这难道不值得我们去深思么?
中学为什么要分出"三六九"等?班级为什么也要分"尖快慢"来?学生为什么要人为地分出“好中差”来?精英教育的弊端早已尽人皆知,为什么还在大行其道?我们教育的最终目的,难道仅仅是为了培养出一些所谓的“精英”么?
我记得,早先我们的教育方针是“教育必须与生产劳动相结合······培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。从这里,我们可以看到:教育最终的目的,是培养劳动者,而非几个精英。
最近,某些一流的名牌大学饱受争议。争议的焦点之一,就是他们到底在为谁培养精英?他们培养出了怎样的精英?有人毫不隐晦地说“他们在为美国,为西方国家培养精英”,为我们自己培养“白眼狼”。
所以说,我们的教育一定要弄清:培养什么人,为谁培养人,怎样培养人等问题!
为什么现在大学升学率这么高了,还有人在问“高中生没考上大学的概率有多低”这个问题呢?其实,大家心里有很多疑问。即一般的大学读了有多大作用?三本读了有没有用?不上一本,毕业后找得到好一点的工作吗?说穿了,他们在怀疑二本、三本、职业技术院校、专科学校。
这些怀疑继续下去,不仅会造成学生的困惑、家长的困惑、也会造成社会大众的集体困惑,最终还会造成普通院校的困惑。
所以,在这个社会变革时期,我们一定要有一个明确的教育方针。我个人认为,这个方针也应该还是---培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者!