所谓“放养”，是指让孩子在一种宽松的环境中成长，让孩子从小就适当地接触自然、社会，可以较早地接受社会锻炼，有别于严厉的、教条式的
应试教育。
放养教育的优势在于，能很好地激发孩子探索的自主性，有利于其独立性品格的培养。在这种环境中成长起来的娃往往更有主见，动手能力强，敢于提出自己的主张并能积极践行。和父母的关系也是开放式的。
其最大的误区在于，很多家长把“放养”当成了“放任”，教育目标出现偏差，导致教育成果毁于一旦。2015年10月18日，三名
留守儿童在盗窃商店后将值班女教师打死，并且言之凿凿，淡定表示“未满14岁，不用坐牢”。还有5岁男孩将2岁女孩关进电梯按18楼后致其坠楼身亡……
在城市里，很多父母忙于工作，无暇顾及孩子的学习和生活，只将娃送到
托管班或者交给保姆、老人就了事，认为从金钱上满足孩子就可以了。而在农村，留守儿童的问题更值得警醒，他们几乎完全处于“放养”状态，其心理状态让人堪忧。