孩子调皮,但学习成绩是班里的前五名,老师嫌他平时表现不好不给他奖状这样对吗

Question

我家孩子一罐好动，课堂纪律不好，平常少不了老师的批评，但孩子学习成绩还可以，这次期末考试是班里的前五名，孩子特别期待老师对他的肯定，我也希望以这次的成绩能激励他再接再厉，没想到老师以他平时表现不好的理由 没发给他奖状，还在全班同学面前说他不应该拿这个奖，弄的孩子在同学面前无地自容，打击特大，对学习失去了信心，并有不想上学了的念头，为此我想和老师沟通解决一下孩子的低落情绪，可老师电话不接信心不回，像这种情况我该怎么办

Answer 1

就算平常孩子调皮，但至少在学习上，孩子和家长都有努力了，班级前5名的成绩，老师也应该适当地给孩子鼓励和表扬，而不是批评。

如果要是三好学生之类的奖状，他要求是品学兼优的，不止学习好，而且还要纪律好，这样才能让同学信服，他学习成绩比较好，可以设立一个单项奖，学习成绩奖，孩子情绪低落，你不要说风凉话，要从正面引导，他要跟老师积极进行沟通。

上课注意：

1）上课时专心听讲：

学生上课时不随意吃东西、喝水、嚼口香糖，不听“随身听”，不玩物品，不做小动作，不交头接耳，不打哈欠，不趴在桌子上，更不能上课时睡觉。

2）回答问题礼貌大方：

当教师提问时，学生如欲回答问题，应先举手，得到老师的应允后，方可起立回答。学生回答问题时，要站直身体，吐字清楚，声音响亮。读书时应手拿课本，流畅大声朗读。当对老师的提问回答不出来时，应以抱歉的态度向老师表明；当别人回答问题时，不要在下边随便插话或“打电话”。

Answer 2

要看给你家孩子什么样的奖状？如果要是三好学生之类的奖状，他要求是品学兼优的，不止学习好，而且还要纪律好，这样才能让同学信服，他学习成绩比较好，可以设立一个单项奖，学习成绩奖，孩子情绪低落，你不要说风凉话，要从正面引导，他要跟老师积极进行沟通。打电话不接，你可以去拜访老师说明情况，比方说这次没有机会，下次去考虑这一个机会，能不能把孩子座位往前调调，让老师多加管理，家长会积极配合的老师。本回答被网友采纳

Answer 3

我觉得就算平常孩子调皮，但至少在学习上，孩子和家长都有努力了，班级前5名的成绩，老师也应该适当地给孩子鼓励和表扬，而不是批评

Answer 4

在学校对孩子有很多奖项，设立奖项就是为了鼓励孩子，学习进步奖，热爱劳动奖，文明礼貌奖……孩子是否优秀要综合评价一下。