入职高校做教师要试讲，有哪些注意事项要特别留意？
想上岗高等院校做老师，需要经过试讲。试讲应该注意什么，有什么非常容易掉入的“坑”？文中融合你作为评委参与试讲的感受，共享些经验和教训。
前段时间，你作为评委，参与了某省内高校的拟引入老师们的试讲招聘面试。由于我是以外边的评委，还被推为评委小组长。面试程序十分认真细致，评委之间相互不认得，而且还是昨天晚上临时性接到的通告。所有听了以后，依据各自现场发挥状况，综合性较为后评分，得分是极其公平和透明色。因此，想要在试讲中获取好分数，必须要有浓厚的武学与唯美外在的表述。
1、理解和描述：需要达到精确性，定义清楚、专业术语精确
求职者只会在具有精工细作的职业素养后，才可以在说课稿和试讲时，定义讲的清晰明确，专业名词用到准确。相反，日常学习理解不透、临阵磨枪的，较多表面能凑合，但缺陷许多，这都会使评委对自己的的职业素养扣分。
2、思路：需有条理性，条分缕析、条理清楚
授课，一定要有一条清晰的认知线路。这一条线路，就是你授课大思路，这类思路，不论是从外向内的，或是从点到面的，或是以静态数据到动态变化，或是以部分到整体的都可，但都需要有清楚的条理性。授课顺序，必须符合大家和认识接纳专业知识规律。条理分明课，看似很“舒适”，既不费劲地学到了新的知识，又可品味逻辑思维演变的趣味性。令人如梦初醒，让人眼前一亮。
条理性，是把握住听众的重要。拥有条理性，评委们自然而然就会纷纷开始打高分数！
3、响声：需有感召力，声情并茂、抑扬顿挫
感召力怎么获得，它并不是抽象化，它是人的里外一致后的真情流露。如果你对数学灵活运用，对有关观念有深层次的理解，说出来的基础知识是本人精通的、理论是他们所信服的，感召力就会自然流露出来。
为了能提高感召力，语气上应声情并茂，切勿从头到尾仅用一个声调，会令人掌握不上关键。抑扬顿挫，是合适地掺加情感，适当地表达情感。但亦要避免矫揉造作或有意唱高调，这样只能得不偿失，给人一种只说不做的感觉了，会使评委让你扣分。
4、衣着：需有雅致美，衣着得体、庄重大方
人在成年后的型体是大致永恒不变的，但面试的时候的衣着、头型等展现的举止也非常重要。衣着得体，便是穿的利落、整洁，必须符合年轻老师的角色定位。姿势（身体语言）、神情（语言表达能力）要庄重大方，给观众一种庄重感、权威性感。综合性的说，便是具备雅致美，让人看着有一种强悍的“气质”，拥有这类气质，授课内容比较容易使学生入脑、深入人心，评委毫无疑问让你深刻的印象分。
举2个反面的事例：一位男孩子，研究生毕业，穿的是西装笔挺，品牌形象非常好，可偏偏把头发卷了卷，也许这一点在年青人中，是时尚潮流和酷帅，但作为一名教师，也显得有一些轻佻。也有一位女生，块头不太高，却偏偏穿了件衣摆极其宽敞的裙子，将人看起来比较松垮，稍显邋里邋遢和缓慢。这种可能会影响评委对你的态度。
5、板书和字体样式：平淡无奇、摆正大方
板书要列举清楚的逻辑性，文章标题显眼、结构型强。行线要直，绝对不能往上面斜和向下斜。字体样式要端正大方，横平。
令人遗憾的是，招聘面试试讲里没有看到一个字体样式摆正大方的、板书写的中规中矩。也许这就是年轻一代太依赖计算机，书法艺术、板书训练太少的原因。期待志于做老师的同学们，尽量把字体样式、板书学好，终究，字体样式和板书，会做老师们的“颜面”！
招聘面试很残酷，早晨兴致勃勃而成，假如里外时间不上，搞不好在现场公布分数时便被碰得遍体鳞伤，遭受当头一棒！
