同题，我已经大二了，可是感觉自己距离老师还有好远啊。我属于有点害羞的性格……班级有组织小组，每周一次讲解一小道题什么的，看着其他同学都很有教师范儿，而自己却讲的一团糟，感觉自己根本就不知道该怎么讲课啊？我以后想教高中，求高中数学老师能指点迷津么？我不想大学就这样荒废了。。。
作为一名优秀的老师必须具备以下五个条件：
热爱教师职业，遵循教师行业的六个要求。
多学习，掌握丰富专业知识。
因材施教，课程高校灵活，一定要吃透课本，讲清楚课本。
多学习，掌握丰富专业知识，加强应用题的教学，提高学生的模式识别能力 ，加强应用题的教学，提高学生的模式识别能力 。
不怕吃苦，善于和学生沟通，因为高中生学习压力较大，要善于和他们沟通等等。
一名优秀的高中数学老师需要具备很多方面的能力，包括基础知识、思想道德修养、实际教学经验等等。作为一名数学专业的师范生，想做一名优秀的高中数学老师，你首先需要了解什么样的数学老师可以称之为优秀。
厚实的高中数学基础知识：这是你能够教书育人的基本能力，也是你有资格走上讲台的先决条件；
良好的师德师风：这是作为一名老师应该具备的最基本的素质，否则你将无法立于众多学生之前，为他们传道授业；
出色的沟通能力：你要懂得和学生沟通，学生才会和你交心，你才能了解他们的学习近况，而后针对不同情况对症下药；
合理的教学方法：不同的学生有不同的教学方式，有的学生喜欢做题，有的学生喜欢总结，还有的学生就喜欢考试，优秀的数学老师会根据学生的情况制定适合他们的教学方法，帮助他们提高成绩；
丰富的备考经验：作为高中的数学老师，学生经过你的指导将直接面对高考，因此出色的高中数学老师应该熟悉历年的高考数学试卷，了解考卷的出题方法和思路，并将自己指导的备考经验告诉学生，引导他们顺利通过高考。
在校期间做好本专业课程的学习和研究工作，夯实自己的理论基础；
毕业工作前拿到高中数学老师应有的国家颁发的高中数学老师教师资格证；
认真对待自己的工作岗位，真心对待你所教育的每一个学生，细心了解他们，多和他们沟通，让他们从心底里接纳你；
在教授数学知识的同时，不忘教育学生一些最基本的思想道德精神，防止学生误入歧途；
针对不同类型的学生，准备多套数学教学方法，定期对学生进行考核；
认真分析历年高考数学的真题，找出出题重点和考试规律，并适时告诉学生，帮助学生掌握高考数学的应试方法。
做到上述几点，你就已经是一位优秀的高中数学老师了。