仿照蔡伦造纸写做手工的过程

如题所述

仿照蔡伦造纸写做手工的过程如下:

周末,闲来无事,我便和儿子在家里捏泥人。我们先拿一团橡皮泥揉两个球,然后把两个圆球粘在一起就成了泥人的头和身体。我再用橡皮泥捏小泥人的眼睛、手和脚,然后将它们依次粘好,为了让泥人的身体结构更加结实,于是我就把小泥人放到太阳底下晒了会,漂亮的小泥人就成功了。

仿写,模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。

学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法,都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿,更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法,又要发挥独创精神。仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。

仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。词性要相当。

主要类型:

指定格式和话题,这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。

指定格式,不指定话题,这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制。

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