21世纪学生应该具备哪些基本技能？

Question

如题所述

Answer 1

从现代国际社会发展和我国国情出发，要求人应具备的基本素质包括8方面：

1思想道德素质。包括较强的国家观念、民族情感、公民意识，高尚的理想情操，积极的人生态度，正确的价值观念，良好的行为习惯，全心全意为人民服务的精神，开拓进取的意识。

2科学文化素质。包括科学的思想品格，较强的认知能力，良好的学习习惯，辩证的思维方法，高品位的文化修养，旺盛的求知欲望，正确的学习方法，必要的知识技能结构，一定的智能基础，积极的创造精神等，为终身教育打好基础。

3心理素质。包括健康的心理结构，良好的意志品格，广泛的兴趣爱好，积极的情绪，奋发的进取心，健康的个性等。

4审美素质。包括高尚的审美情趣，健康的审美意识与良好的审美创美能力。

5劳动技术素质。包括现代科学技术的意识和基本技能的掌握，有良好的生活能力和劳动习惯，具有热爱劳动的态度和自觉劳动的习惯。

6身体素质。包括有良好的生活和卫生习惯，良好的体能及健康的体魄、健美的体态。

7交往素质。包括参与社会政治生活、人际交往、群体合作等方面所需要的素质。做到乐群合作，热心参与，善于交往，善于应变。

8创造素质。创造是人类所特有的生存和发展所必须的能力。社会的发展，科学的昌盛，技术的进步，使人们更加关注创造的重要性。创造素质要求具备信息的选择和加工能力，动脑动手操作能力。创造意识是21世纪人才重要素质之一。

根据上述八个方面的基本素质要求，未来人才要具备“八会”，即会做人、会求知、会生存、会创造、会健体、会合作、会选择、会适应。

Answer 2

　　老师们试着回答一下下面的问题，或者在头脑中进行思考，最后再与后面的参考内容进行比较。分析，改变并创造信息与同伴合作解决问题并做出决策使用复杂技术完成多种综合在21世纪的家庭中，家庭成员观赏，创作并参与各种媒体活动，以娱乐身心通过在互联网上获取信息进行消费决策通过各种通讯技术与朋友和家人保持联系在21世纪的社区中，居民使用互联网随时了解地区、国家和世界的大事使用各种通讯手段与他人交流不需要离家即可了解政府的各项规定21世纪的学校不仅仅要使学生为今日的职场做好准备，老师们还必须随时了解学生和家庭在日常生活中使用技术的方式。在21世纪的学校中，学生完成复杂的、具有挑战性的学习任务，这些任务要求他们深入钻研学科知识，自我管理学习过程。与同伴，老师和专家一起，应用高阶思维完成有意义的学习任务。使用技术辅助决策，解决问题，提出创见为了帮助学生充分参与社区活动，教师们必须集中关注能够帮助学生适应不断变化的社会和科技的21世纪基本技能：责任感和适应性－－既有责任感，以能灵活处事，高标准要求自己；能容忍不确定性沟通技能－－在各种情境下能够以口头、书面和多媒体形式进行有效的交流创造性和求知欲－－能够提出和实施新观点，并把新观点传播给他人，能开放地接受和应对新的不同的观点理性思辨和系统性思维－－在理解和进行复杂决策时，能够进行合理推算，了解系统之间的内在联系信息和媒体素养－－能够分析、获取、管理、综合、评价和创造各种形式的媒介信息人际交往和合作技能－－表现出团队合作精神和领导能力；适应不同角色，承担不同的责任；能与他人高效合作；富有同情心；尊重不同意见发现问题，界定问题，寻求解法－－具备界定、分析和解决问题的能力自我引导－－了解自己的学习状况和学习需求，获取合适的资源，将学习由一个领域迁移到另一个领域社会责任感－－行事负责，以集体利益为重；在公私场合中的行动都符合人伦常理本回答被提问者采纳