小学毕业联欢会主持稿

Question

最好是三个人讲的，要切合实际。好的话我给20分！！！
最好的再加5分！！！！

Answer 1

2006届实验小学五年级毕业典礼方案

时间： 2006年6月27日

地点： 学校一号楼四楼多媒体演播室

媒体准备：学校风貌背景，主标题——感谢老师的辛勤教导，我们即将扬帆起航！副标题——五年级毕业典礼

主持人：

主持稿：

合：各位同学，各位老师，大家上午好！

崇明县实验小学2006届学生毕业典礼现在开始！全体起立，奏国歌！

请坐！

甲：今天，我们在这里隆重举行小学毕业典礼，相信大家的心情一言难尽。回想五年前，我们还是稚嫩的娃娃，可是今天，我们已经长大成小小少年。

乙：七岁到十二岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。

乙：在这五年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

甲：在这五年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。

合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了！

甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。

乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神；难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影；难忘每一次活动时同学们高涨的热情……

乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎洪校长宣布2006届毕业学生的名单！

乙：有请教导主任蔡老师为全体毕业生颁发毕业证书。请各中队长上台领取本班学生的毕业证书。

甲：在这五年中，给与我们帮助和教导最多的，莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。今天，我们就要毕业，就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

乙：下面，让我们用热烈的掌声欢迎五年级组组长沈老师代表全体老师为我们讲话。

（沈老师发言）

甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。

乙：可爱的母校，感激您，为我们扬起远航的风帆。

甲：分别的时刻，我们的同学一定也有很多的话要对同学说，对老师说，对母校说。下面，让我们以热烈的掌声欢迎学生代表——五（4）班的杜佳耘同学发言。

乙：谢谢杜佳耘同学代表的发言，她的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。

乙：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。

甲：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。

乙：请欣赏诗朗诵《告别母校》，由五（1）中队表演。

甲：我们将要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

乙：我们将要离开了，满载着母校师生的切切深情。

甲：结实而神采飞扬地走进广阔的待开发的希望田野。

乙：请欣赏五2中队的竖笛合奏《希望 》。

甲：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。

乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

甲：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。

乙：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

甲：下面请欣赏五（2）班同学的相声《欢乐童谣》，以表达他们对母校的依恋！

甲：让我们用赤诚的心去耕耘。

乙：让我们用勤劳的手去编织。

甲：请欣赏由五4中队为我们带来的小组唱《让我们荡起双桨》

乙：《今天行动计划》犹如战斗号角，吹遍校园的每个角落。

甲：学会演奏已成为我们每个同学的追求。

乙：下面请欣赏五4中队的二胡、笛子合奏《金蛇狂舞》。

甲：小品常常会让我们在捧腹大笑之中受到启迪和教育。请欣赏由五3中队为我们带来的小品《一辈一个》，大家掌声欢迎。

乙：转眼就要放暑假了。在小学阶段的最后一个假期里，愿我们的同学都自由徜徉，健康发展。请听五5中队的二重唱《放假了》。

甲：还记得2005年六月一日下午在影剧院为我们表演《猪八戒吃西瓜》的哪个明星小演员吗？今天他将和我们一起告别母校，走向新的征程。

乙：在今天的毕业典礼上，他将再一次为我们演绎他的精彩。掌声有请五5中队董子泱同学为我们表演相声《珍珠翡翠白玉汤》。

甲：二胡的旋律常常将人们带入如痴如醉的梦幻境地。听完了董子泱同学的相声后，让我们继续欣赏有五3班同学为我们演奏的二胡独奏，大家掌声欢迎！

甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。

甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。

乙：请听五1班同学代表我们全体毕业生演唱的歌曲《感恩的心》。希望会唱的同学一起唱。

甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。

乙：同学们，今天我们是百年老校的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

合：让我们齐声吟唱实小老校歌

甲：五年了！无形中，我们已经与实验小学的校园浑然一体！实小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们依然是实小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！毕业在即，我们各班同学纷纷以实际行动为母校留下了值得纪念的东西。下面请各中队队长代表各班同学为母校献上一份小小的爱心，以表达我们对母校的感激之情。

乙：洪校长的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听洪校长的殷殷希冀！

（洪校长寄语）

甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

乙：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

甲：同学们，我们今天是莘莘学子。

乙：明天是社会的栋梁。

甲：今天我们是欢歌在一堂。

乙：明天我们便是国家的主人。

合：让我们齐声合唱《毕业歌》。

合：2006届毕业生毕业典礼到此结束。愿同学们都有一个精彩的未来！毕业典礼主持稿

尊敬的各位领导、全体毕业生家长、老师、亲爱的同学们

上午好！

弹指一挥，六年的小学、生涯飘然而去。

蓦然回首，六年的酸甜苦辣沥沥在目。

是的，在充满温馨的校园里，有你们成功时的欢笑，也有失败时的苦恼；有你们对生活的激情，更有对未来的渴望；殷殷的情谊，挽留不住时光的脚步，微微的清风，述说着离别的话语。

我宣布同江市第二小学2006年毕业典礼现在开始。

今天参加毕业典礼的学校领导及教师是：校长兼党支部书记：王秀红；副校长：李玉珍；教导主任：姜喜云；副主任：王金凤兼六年四班主任；六年一班主任：吴鹏；六年二班主任：杨凤；六年三班主任：嵇艳平；体育教师张喜才。今天我们还有幸请来了第二中学的校长兼党支部书记张杜海同志，即将接任初一年级的五位班主任老师和我校毕业班的学生家长们，在此我代表第二小学领导对你们的到来表示衷心地感谢！

没有恩师的含辛茹苦、呕心沥血你们的成长就会多一些曲折；没有同学之间的朝夕相处，互帮互学，你们的成长就会少一些乐趣，少一份鼓励。正因为有你们的相聚，有领导、老师们的谆谆教导，童年才会变得如此五彩缤纷。！

在六年的成长道路上离不开班主任老师无私的帮助，在即将离别的时刻她们有很多心里话要说，下面有请毕业班教师代表吴鹏讲话。大家欢迎！

六年的校园生活，留下了同学们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下了同学们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的心中。虽然，我们就要道别；虽然，我们就要分离，可是，母校呀，此时此刻，同学们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还来不及向你一一诉说：

忘不了老师的恩情，忘不了同学们的友谊。

下面掌声有请毕业生代表优秀毕业生郑天元发言。

六年的小学生活带给你无限的快乐，六年的学习生涯有苦有甜。在你成长的道路上有领导、老师们的关怀，更离不开家长无私的爱。今天他们能在百忙的工作中抽时间光临会场就是最好的证明。现在让我们用热烈的掌声欢迎付朝阳同学的家长讲话。

家长温暖的话语让我们感动，家长殷切的希望让我们信心大增。我相信在老师耐心细致的指导下，在家长们的关心鼓励下，你们一定会以优异的成绩完成小学学业，步入理想的中学。

接下来请姜主任公布2006年毕业生名单并颁发毕业证书

今年毕业的学生共有173名，他们都能按照学校要求严格要求自己，努力学习，尊敬老师，团结同学，是值得我们留恋的。在离别之际我们评出9名学生为优秀毕业生。下面掌声有请李校长公布优秀毕业生名单并颁发奖励证书。

六年了，我们彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。六年了，在这不算短的日子里，寄托着校领导的无限希望。当你考上理想的中学、大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，让我们一起分享你的快乐！下面请王校长做重要讲话，掌声欢迎！

校长热情洋溢的讲话，老师情真意切的期望，鼓励着你们好好学习，天天向上。我相信，不久的将来，我们同江二小的学生不会辜负学校领导和老师的期望，在新的征途上，取得更加辉煌的成绩。

告别母校是伤感的，踏入新的校园是新喜的，此时此刻第二中学的领导和老师们正期盼着你们早日成为他们优秀的学生。现在让我们用最热烈的掌声欢迎张校长讲话。

接下来让我们再次用热烈的掌声感谢张校长对我们步入中学前的全方位培训。

同学们我们分别在即，那千般不舍、万般牵挂只能化作彼此的鼓励：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。

各位领导、家长、老师、同学们。同江市第二小学2006年毕业典礼到此结束。

祝各位领导、老师、家长身体健康，万事如意！祝同学们学业有成，生活开心！最后二中的领导及老师带领我们参观学校各室。先请家长退场，然后各班按顺序再退场。

Answer 2

相遇尤似昨天，分别即在眼前．
此时此刻，恐怕言语和文字已显得苍白无力，但我还是要说 还是要说．
说说徘徊了无数次的心情，
说说漫步校园小径的悠闲，
说说备考时充实的紧迫感，
说说这五十几张亲爱的脸，
说说曾经的年少轻狂
曾经的惺忪懵懂
曾经的少不更事
说说这无数个亲爱的身影，
以及身影以后的背影
还有背影以后的故事．

也许我们可以把分别理解成新的开始，人生舞台浩淼无边．惟有独恃自我姿态，才好舞出美好的未来．
相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及美好现实的明天．
朋友，挥挥手．一切都只刚开始，一切都在等待我们好奇的闯荡．不要难过，更不要流泪，别让眼泪遮掩了我们纯洁的美好！

在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学！再见再见啊！亲爱的同学再见，盼望你早日成功的消息。
在这离别之际，我们有千言万语，看一眼先生的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满的泪滴。再见吧老师！再见啊再见！请接受我们深情的净利。

开场白

：今天是个好日子

：收获的季节我们欢聚一堂

：今天是个好日子

：相聚的时刻我们放飞希望

：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节

：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切

：告别今天，我们将站在新的起点

：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线

：各位同学，各位老师

：联欢会到此圆满结束本回答被提问者采纳

Answer 3

一 客套的话语
二晚会的主题