第1个回答 2018-11-07
提高英语阅读能力,需要平时多加练习,英语阅读理解每天至少练习一篇。
英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考:精英特全脑速读记忆。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
第2个回答 2017-08-24
提高英语阅读理解能力,需要平时多加练习,英语阅读理解每天至少练习一篇。
英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆》。掌握快速阅读后,可以快速的对文章的关键信息进行提取,提高做题效率和准确性,同时可节约大量的时间,做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意:阅读时不要逐字逐句的翻译,也不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨。其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
第3个回答 2018-12-18
一、阅读目的: 调动学生的积极性,让阅读成为愉快的体验。 为学生提供理解课文的相关的文化背景知识。 促使学生对不同类型的文章产生兴趣。 向学生提供词汇学习策略,扩大学生的词汇量。 提高学生的阅读技能,教会学生不同的阅读策略。
二、阅读内容:为了发展学生的第二语言能力,阅读材料需要精心选择。当确定适当的阅读材料时,教师需要考虑材料是否符合学生当前的水平,是否符合学生的兴趣需要。如果学生的阅读口味不同,我们就要给他们提供不同类型的文章。当学生发现有趣的阅读材料时,他们的阅读能力会远远地超过他们的阅读水平。
三、阅读技巧:学生在阅读时要做许多事情,略读课文——眼睛掠过文章的表面——来获得文章的大致意思。他们需要浏览文章来获得他们正在搜寻的特别信息。如果是为了细节的理解,学生则需要把注意力集中在琐碎的细节上。当我们在训练学生阅读时,我们的主要目的不仅仅是告诉他们浏览和略读的好处,而且还要让他们明白他们所使用的方式是非常重要的。
第4个回答 2019-03-21
多背例句,建议把课本上的例句全部背熟包括例文,还有就是记单词,阅读理解,你看得懂,选项你就都可以答对,所以一定要记单词,记大纲以外的单词也是很有必要的,还有就是多读,有时候你明明不记得但是你一读就自然而然脱口而出,这已经形成一种语感,希望可以帮到你。