《隆中对》文中最能形象的概括诸葛亮的才能和性格的是

《隆中对》原文回答

1·文中最能形象地概括诸葛亮的才能和性格特点的一个问题是
2·从正面表现诸葛亮抱负非凡的一句是
3·表明诸葛亮知音少,从反面衬托他抱负和才能非凡的一句是
4·从侧面表现诸葛亮才能非凡,尊严至高无上的句子是

5.第2段写徐庶向先主流被推荐诸葛亮有什么作用?
6.由是先主遂旨亮,凡三往,乃见”一句,表现了显著刘备怎样的品质?
7.“奸臣窃命”中的“奸臣”指谁?“窃命”是什么意思?

二.阅读第3~6段,探究下列问题。
1.诸葛亮认为刘备对孙权“可以为援而不可图”的原因有哪些?
2.“先主曰"善!" 于是与亮情好日密”这句话应该如何理解?
3.“孤之有孔明。犹鱼之有水也”这句话运用了什么修辞手法?有何作用?

1·文中最能形象地概括诸葛亮的才能和性格特点的一个问题是:亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身高八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
2·从正面表现诸葛亮抱负非凡的一句 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。是每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也
3·表明诸葛亮知音少,从反面衬托他抱负和才能非凡的一句是:亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身高八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然
4·从侧面表现诸葛亮才能非凡,尊严至高无上的句子是:徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

5.第2段写徐庶向先主流被推荐诸葛亮有什么作用?:衬托出诸葛亮的名声与才能,品德。
6.由是先主遂旨亮,凡三往,乃见”一句,表现了显著刘备怎样的品质?三顾茅庐,锲而不舍,求贤若渴的精神
7.“奸臣窃命”中的“奸臣”指谁?“窃命”是什么意思?:自董卓,篡权的意思!

二.阅读第3~6段,探究下列问题。
1.诸葛亮认为刘备对孙权“可以为援而不可图”的原因有哪些?:孙权占据江东,已经历了三代,地势险要,民众归附,有才能的人被他重用,孙权这方面可以以他为外援,而不可谋取他。
2.“先主曰"善!" 于是与亮情好日密”这句话应该如何理解?刘备说好!与诸葛亮惺惺惜惺惺,心意相同而成为情感相好的好朋友,好主臣,好交情!
3.“孤之有孔明。犹鱼之有水也”这句话运用了什么修辞手法?有何作用?比喻,有衬托的作用,指的是用鱼水深情来比喻与诸葛亮的情谊,之深,之重,之诚。
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第1个回答  2013-09-05
隆中对一、基础识记1、为下列加点字注音好《梁父吟》( ) 因屏人( ) 猖蹶( )( ) 屯新野先( )主遂诣亮( ) 倾颓( ) 陇亩( ) 不可胜数( )乐毅( ) 欲信大义( ) 存恤( ) 帝室之胄( )颍川( ) 殆( ) 刘璋( ) 北据汉沔( )2、通假字(1)欲信大义于天下:   通   ,音   ,义   (2)自董卓已来,豪杰并起:   通   ,音   ,义   3、文学知识《隆中对》节选自《    ·   》,作者   ,字   (音  ),是  朝人,    家,所著本书共   卷,记载三国时期  、  、  三国的历史。对,是   的意思。4、翻译句子1、 孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________­________2、 今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、 此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、选择题2、解释下列加点的字词①每自此于管仲、乐毅( ) ②徐庶见先主,先主器之( )③此殆天所以资将军( ) ④将军身率益州之众出于秦川( )⑤谓为信然( ) ⑥此人可就见( )3、下列句中没有通假字的是( )A 自董卓已来 B 欲信大义于天下C 故患有所不辟也 D 西和诸戎,南抚吴越4、下面加点词意义相同的一组是( )A 孤不度德量力,欲信大义于天下 将军既帝室之胄,信义著于四海B 时人莫之许也 高可二黍许C 惟博陵崔川平、颖川徐庶元直与亮友善,谓为信然 先主曰:“善!”于是与亮情好日密D 此可以为援而不可图也 全石以为底,近岸,卷石底以出5、下列“以”字意义和用法不同于其它项的是( )A.然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。B.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?C.益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。D.天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛洛。三、回答问题1、徐庶说诸葛亮是“卧龙”有什么含义?他为什么要刘备亲自去拜访诸葛亮?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、刘备第三次拜访诸葛亮时态度和心情怎样?从哪些行动和语言里能看出来? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、为什么要先分析曹操?摆了哪些事实?得出了什么结论? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、从哪几个方面分析了孙权?结论是什么? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、对刘备来说,荆州有哪些有利条件?诸葛亮是怎样暗示刘备的? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、为什么要分析益州?诸葛亮认为益州有哪些优越条件? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、课内阅读阅读下列语段,完成后面的问题。亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。(将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益, 其岩阻,西 诸戎,南 夷越,外 孙权,内 政理;天下有变,则命一上将将刑州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。)1、为划线的字注音,并解释加点的字词。胄( ) 戎( ) 箪( )跨州连郡者不可胜数 国险而民附 非惟天时,抑亦人谋 民殷国富而不知存恤 箪食壶浆 2、 (1)我国古代对少数民族有不同的称呼,在文中标“()”的段落内出现了两处。请指出来并解释。① ② (2)“将军身率益州之众出于秦川”中“身”的意思是 ,本文中还有一个词和它同义,这个词是 。3、 诸葛亮提出策略中,强调对不同方面要采取不同的措施。根据句意,依次填入空白处的词语正确的一项是( )A. 保 抚 和 争锋 修 B. 保 和 抚 结好 修 C. 守 和 抚 结好 修 D. 守 抚 和 争锋 修4、对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是( )A. 将军亲自率领着益州的老百姓向秦州出发。B. 您身先士卒,率领着益州的军队从秦州出发。C. 您亲自率领益州的军队向秦川出发。D. 您亲自率领益州的军队向秦川出兵。5、翻译下列句子(1)今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。 (2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 6、在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?①曹操: ②孙权: ③刘表、刘璋: ④诸戎、夷越: 7、 根据文意,将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。① 礼贤下士,收罗人才;② 抚边境各民族;③ 广布“仁义”;④ 结好孙权,搞好外交;⑤ 巩固荆、益基地;⑥ 利用帝室之位的身份,打出“正统”旗号;⑦ 选择时机,两路出兵北伐;⑧ 摘好内政。正确顺序是 8、诸葛亮替刘备策划的最终目标是 (用文中的6个字来概括)答案:一、1、略 2、通假字(1)信;伸;shēn;伸张(2)已;以;yǐ;表示时间的界限3、三国志;蜀志;陈寿;承祚;zuo;晋;史学;六十五;魏;蜀;吴;回答、应对 4、1、我没有正确估价自己的德行和能力,想要为天下伸张正义,但是我的智谋有限,所以一再失败,直至现在。度,估价。遂,于是、就。2、现在曹操已经拥有上百万的兵力,挟持天子来命令诸侯各国,(我们)的确不能与之争强夺势。挟,挟持、控制。诚,的确。3、这个人值得登门拜访,不应该委屈他前来。将军应该屈尊亲自前去拜访。就,接受。枉,委屈。顾,看望。4、老百姓谁敢不用竹筐盛着食物、用壶装着水来迎接将军你呢?箪,名词用做动词,用竹筐装着。壶,名词用做动词,用水壶盛着水酒。二、D D A三、1、“卧龙”的比喻形象地描绘了诸葛亮的超人才智,再一次表明他是一个隐居山野的非凡人物。在徐庶看来,“枉驾”才是得“宜”,“俱来”便为“屈致”,这就更突出了诸葛亮的才能。为下文“凡三往,乃见”埋下伏笔。2、“凡三往,乃见”,既表现了诸葛亮的谨慎性格,也说明了刘备的热心求贤。针对时局特点,表明平生抱负,询问除奸兴汉的大计。谈话简明得体,语气委婉有致,态度谦虚诚恳,流露了对汉室江山的焦虑心情。3、因为曹操使“主上蒙尘”,“汉室倾颓”,是刘备“欲信大义于天下”的头号敌人。曹袁并论,用事实有力地肯定了曹操谋略出众,兵力雄厚,政治地位优越。得出强弱悬殊,难与为敌的结论。4、从政权、地利、人和等方面进行了分析。结论是孙、曹矛盾,可结为外援。5、荆州的有利条件是物产丰富、军事要塞、刘表无能。所以诸葛亮用反问句的方式来暗示刘备,含蓄而有分寸,巧妙地将荆州可取、勿失良机的信息传达给了刘备。6、由于荆州四通八达,为兵家必争之地,所以只能做外围,不能做主要的根据地,因此最后分析了益州。益州的有利条件是:地势险要,易守难攻;天然粮仓,条件优越;政权动摇,民心已失。因此有机可乘,并且益州可以作为可靠的根据地。四、课内阅读 1、zhòu róng dān(析:掌握重点字字音)尽 地势 归附 不仅 而且 兴旺富裕 用箪(盛) 用壶(装) 2、(1)① 戎:古时对我国西部各族的称呼。 ② 夷越:泛指我国南部各族。(析:注重书下注解)(2)亲自 躬(析:掌握词义) 3、B(析:根据文意) 4、 D(析:掌握句意)5、(1) 现在曹操已拥有上百万军队,挟持天子来号令诸侯,这确实不能与他争胜。 (2)百姓哪个敢不用箪盛着食物,用壶装着酒来迎接将军呢? 6、①不可与争锋 ②可以为援而不可图也 ③取而代之 ④西和犬戎,南抚夷越。则命一上将将荆州之军而向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川。7、 ⑥③①⑤②④⑧⑦(析:熟读课文,理解文意)8、 成霸业,兴汉室(析:联系上下文)
第2个回答  2013-09-05
1.2.3.亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然