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《拣麦穗》赞美了什么?
A买灶糖老汉的高尚品德
B我的天真烂漫
C一老一少之间的纯真情谊
D一个美丽的梦
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推荐答案 2013-09-02
选 C
解:这是一道考查理解能力,分析课文主旨的题目。《拣麦穗》中刻划了两个人物:卖灶糖老汉和“我”,中心思想是赞美这一老一少之间特有的纯真情谊。选项中,A是赞美卖灶糖老汉,B和D都是指“我”,均不符合题目要求。
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《拣麦穗》赞美了什么?
答:
解:这是一道考查理解能力,分析课文主旨的题目。《拣麦穗》中刻划了两个人物:卖灶糖老汉和“我”,
中心思想是赞美这一老一少之间特有的纯真情谊
。选项中,A是赞美卖灶糖老汉,B和D都是指“我”,均不符合题目要求。
《拣麦穗》
全文一共描写了几个画面?
答:
第一部分,主要写了在农村生活的姑娘们拣麦穗的缘由,
展示了一副农村麦田里的广阔画面,表现姑娘们对美好生活的向往和追求
。第二部分,叙述“我”拣麦穗的过程,展示了“我”的淳朴和天真,
讴歌赞美了健康美好的人性
。第三部分,叙述“我”的情感发展过程,抒发了一种朴素的纯真的情感,揭示了主题。课文...
拣麦穗
有几个人物
答:
卖灶糖老汉和文中的我。《拣麦穗》中刻划了两个人物,卖灶糖老汉和我。
拣麦穗文章描述了我童年时一段难忘的经历,卖灶糖老汉对我的疼爱
,以及我对卖灶糖老汉的依恋,表达了作者对人与人之间纯真感情的赞美。
初中课文
《拣麦穗》
主要内容
答:
第一部分,主要写了在农村生活的姑娘们拣麦穗的缘由,
展示了一副农村麦田里的广阔画面,表现姑娘们对美好生活的向往和追求
。第二部分,叙述“我”拣麦穗的过程,展示了“我”的淳朴和天真,
讴歌赞美了健康美好的人性
。第三部分,叙述“我”的情感发展过程,抒发了一种朴素的纯真的情感,揭示了主题。
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