怎么学英语语法?

一直语法差,怎么学好英语语法?

      怎样才能学好语法?读语法书有用吗?其实,语法是从阅读学来的。语法书当然有用,但它和字典一样,只是从旁辅助的工具。只看语法书却从不阅读,一定会走火入魔,其下场与死背生词相同。
步骤/方法
    1从阅读中领悟语法,再以语法书巩固领悟而来的知识
    举个简单的例子。冠词the看似简单,其实用法深奥多变。一本详尽的语法书往往会记录数十条运用the的规则,以及无数的例外情况,而且例外中仍有例外。比如:“根据冠词法规第五条第三小节,这里应用the而非a,但由于前面出现了某字,符合了例外情况三,所以这里用the...”。看看吧,这么多规则以及例外,如果死记的话,记得住这么多吗?即便记下了,写作的时候也未必用得出。2学好语法,语感比规则重要
    养成阅读英文的习惯。仍以the为例。每次读书时总会遇到the字数十次,而每次都会见到不同的情况,不同的句式。读的多了,加上多留意词语之间的关系,便自然能领悟出the字微妙的用法,写作时也能够少犯错。3阅读时遇到困惑,再去翻阅语法书
    这时,语法书上的繁杂规则就正好派上用场了。因为你知道自己要找什么,也知道这些语法规则怎样应用于实际的句子。4报班学习,老师更专业
    这是更有力的法宝,培训班一般都在几个人的小班,这样老师可以照顾到每位学员,如有不明白的,或是错了,会及时得到纠正,这样记忆更加深刻,而都是鼓励犯错的,这样会加深对语法的理解,反复的操练,势必会事半功倍

 

 

 

         经常有很多人都问怎样才能学好语法?读语法书有用吗?

方法/步骤
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    其实,语法是从阅读学来的。

    语法书必然有用,但它和字典一样,只是从旁辅助的工具。只看语法书却从不阅读,一定会走火入魔,其下场与死背生词相同。

    首先:学生的作文甚至论文有一个通病,那就是用字太深,但却很少用得对,于是整篇文章充斥着无数用生僻词汇串成的怪异句式。甚至一篇洋洋洒洒数万字的论文,往往只有数十句通顺的话,这便是学习时只重背诵生词,忽视语法的产物了。

    其实:学习语法与学习生词相似,都要in context地学。死记硬背单词没有用处,因为你不懂单词的用法,也不清楚其应用的场合以及语气。同样地,像背诵公式般死记什么名词关系从句,什么分词修饰语,即便词序和结构都懂了,写作时真的用得着吗?用得对吗?例如许多人写出的倒装句,十有八九会出错。并非结构出错,而是运用不当。

    2


    既然语法规则不能死记硬背,那么语法该怎么学?

    从阅读中领悟语法,再以语法书巩固领悟而来的知识。举个简单的例子。冠词the看似简单,其实用法深奥多变。一本详尽的语法书往往会记录数十条运用the的规则,以及无数的例外情况,而且例外中仍有例外。比如:“根据冠词法规第五条第三小节,这里应用the而非a,但由于前面出现了某字,符合了例外情况三,所以这里用the...”。看看吧,这么多规则以及例外,如果死记的话,记得住这么多吗?即便记下了,写作的时候也未必用。

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    学好语法,语感比规则重要。
    养成阅读英文的习惯。仍以the为例。每次读书时总会遇到the字数十次,而每次都会见到不同的情况,不同的句式。读的多了,加上多留意词语之间的关系,便自然能领悟出the字微妙的用法,写作时也能够少犯错。

        

       希望能给你帮助!望采纳!谢谢!

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第1个回答  2013-08-08
买一本适合你水平的薄薄的语法书,对语法有一个大概的了解。为什么是薄薄的语法书呢?一般人都在课本上学习过一些语法知识,但是这些知识可能是片面的,零碎的。所以你需要对语法有一个整体的认识。而且,这本书不能包罗万象,那样你读完这本书后抓不住要点,读了后面的又把前面的忘了。所以我强调是“薄薄的”。初中生应该用初中生的语法书,高中生应该用高中生的语法书,余者类推。只看语法书是远远不够的,就像皓首穷经不能成为绝世高手一样。关键在于实践,在于运用。很多人于是大量做语法题。学了某条语法后,做一点语法题是可以的,考试前集中做语法题也是可以的,但是自始至终都做语法题就错了!!!本回答被提问者采纳
第2个回答  2016-01-09
学习语法:
(1)练好基本句型。
自学者或者收听广播(收看电视)进行学习,或者根据所选用的课本提供的句型用替换词进行替换练习。所学的句型应该是由浅入深,由简到繁;讲求熟练掌握,不要贪多冒进。每学一个项目,首先要把单项练习练熟,然后过渡到综合练习,最后则应做到扩大运用。
在句型学习阶段必须注意:在听、说领先的前提下,写、读要跟上,力求听、说、写、读四会均衡发展。因此,时间上要作出合理的安排。早上通常可安排为朗读时间。如果能每日坚持下去,收效一定很大。

(2)结合课文去学。
课文是学习英语的"重要基地"。课文里有语音、词汇项目,也有各类语法项目,有机地结合在课文里。课文中出现的语法项目,是有血有肉的,不是干巴巴的。通过课文去学语法,可以学得活,记得牢,这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此,在句型学习结束后,宜结合课文去学语法,要围绕课文中出现的主要语法项目,循序渐进地学习比较系统的语法知识。

(3)对比英语和本族语的语法。
英语和汉语属于不同的语系,二者的语法区别很大。英语学习中出现的许多错误,往往是由于汉语语法习惯在自学者的头脑中已经根深蒂固,对英语语法的学习产生了种种干扰。要排除这种干扰,最好的方法是经常对比英语与汉语语法的异同。

(4)进行大量的语言实践。
英语语法学得好不好,主要不是看你读了多少语法书,记了多少条语法规则,而是要看在实践中能否正确掌握所学的这些语法规则——能听懂,说得好,写得好,理解得好,译得准确。要达到这个地步,除了在必要的语法理论指导下进行大量的语言实践以外,是没有什么速成的办法。
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