当农村小学校长好还是到教育局当普通科员好?

Question

如题所述

Answer 1

农村小学校长好。

校长，在秦汉时期指的是下级军官，后经演化为国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。另外还有不少人的绰号名为“校长”。

学校职务：

新学制将学校分为“小学堂”、“中学堂”、“高等学堂”和“大学堂”等几个等级，但“小学堂”和“中学堂”之间界定较模糊，直到宣统元年（1909年），地方科举考试停止以后，才得以明朗，并逐步分化为初中和高中，学堂的行政负责人称 "总理" 或 "监督"。

1912年学堂改为学校，学校行政负责人改称校长，沿用至今。如今，世界各国的各级各类学校皆设置校长。一般地说，各国对校长的共同要求是：必须懂得学校教学、教育和管理工作，并受过专门的教育管理专业的教育或培训；应具备教学管理和行政管理的能力；要有相当的教学、教育和管理的教育实践经验和理论素养，思想品德修养好，在教师中有一定威望。

以上内容参考 百度百科——校长

Answer 2

下面的不懂，都在瞎逼逼。以前，我姨夫是乡镇校长，我爸是县教育局的一个科员。这么说吧，学校是隶属于教育局的事业单位，在学校的都是事业编制，教育局的有事业编制和公务员编制，区别是事业编制吃县财政，公务员编制吃国家财政。一般来说公务员编制待遇（工资+福利）要比事业编制待遇高。
事业编制晋升，只能在同一个系统内，这里就涉及到你提出的问题（小学校长好还是到教育局当普通科员好），我只能说校长继续往上升就是教育局的副股长、副办公室主任、或者科员。办事的话，在教育局更方便，校长的话（非副校长）有一定的财务报销权利（这是重点，重要的事情说三遍“财务报销权”、“财务报销权”）。

Answer 3

农村小学校长会比普通科员级别更高，所以我觉得小学校长相比而言更有前途。追问

普通科员干了几年可能有机会下来到中学当校长，而小学校长调到中学机会较小，是不是存在这种情况

追答

你说反了，普通科员是一个不容易出成绩的地方。当然我说的是相同关系的情况下！

Answer 4

论发展，
论职权，
论圈子，
中和你现在所处的情况，，，，再定，，，

Answer 5

科员 快事。