如何遵循感知规律促进直观教学?

如题所述

(1)根据学习任务的性质,灵活运用实物直观、模象直观和言语直观。

(2)运用知觉的组织原则,突出直观对象的特点。

(3)教会学生观察的方法,养成良好的观察习惯。
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