关于大学生应如何将课堂学习和乡村实践紧密结合,在全面建设社会主义现代化国家新分享如下：
大学生的乡村实践是一项重要的教育活动，通过参与乡村实践，大学生可以深入到社会的基层并亲身感受基层情况，对于他们未来的工作和生活都有积极的意义。如何将课堂学习和乡村实践紧密结合，助力全面建设社会主义现代化国家的新闻，请看以下分析。
首先，大学生可以利用课堂时间预留出更多有关乡村发展的学习内容。在院系或者班级组织的课程中，可以增加乡村发展、扶贫等相关问题讨论和研究。
同时，在专业定位方面，可以因地制宜地为特定地理区域的岗位就业方向提供目标性更强的课程。
其次，加强政策解读，深化对国家乡村振兴战略的了解。政策法规是引导驱动社会转型升级的切实保障，了解相关政策法规对于广大大学生投身于乡村实践具有重要意义。
通过举办讲座、采访报道等方式，加强国家政策宣传和解读工作，鼓励大学生结合自身专业特长创新推动当地经济社会发展。
第三，参与乡村实践项目，亲身感受基层的社会生活环境和经济发展现状。在全国各地开办的乡村实践平台可以为广大大学生提供实践机会，并帮助他们了解乡村中真正需要解决的问题。
同时，针对当前乡村经济发展态势变化较快的特点，建立有针对性信息反馈机制，及时更新项目内容，调整安排，为从乡村实践中获取有效反馈信息提供保障。
最后，倡导志愿服务和社会募资，促进乡村公共事务的发展。在很多偏远乡村地区，公共设施缺乏，需要关注的问题有限，通过社会组织和公益机构的志愿服务可以帮助当地村镇解决部分困难与遗留问题。
同时，通过运用线上网络平台等方式策划、发起乡村公益项目，建议探索线下财政投资和社会赞助等方式引导社会力量支持基于乡村的一些创新型企业和公益事业。
简而言之，高校应该从多方面提高乡村实践的效果，包括将学校办学理念融入其中、注重学生素质的全面提升、灵活选题等方式。
大学生也应该积极行动起来，结合自身情况，尝试为推进当地乡村振兴做出贡献，为自己今后的成长道路打好坚实的基础。