科学有感性与理性的一面
它的感性形象：科学几乎没有包装，也无需打扮。人们往往认为它高深莫测、玄奥神秘，其实它平凡、朴实、坦诚、纯真。你冷漠它，它是如此；你亲近它，它还是这般。它从不向你讨好，全靠你去追求。你想结识它，需要勤奋与悟性，需要理解与想象。你只要向它不断逼近，却不能把它完全拥有；即使你牢牢地掌握了它，它仍然不是你的私人财富。它是这样的珍贵，却不是任何人的礼品。但谁蔑视了它，就注定要受到无情地惩罚。
它的理性形象：英国著名科学家、科学学的创始人之一贝尔纳很早就指出，“科学”或者“科学的”在不同的场合有不同的意义，必须在
科学发展的一般图景中把他们联系起来。按照他的看法，科学可以取做若干主要形相，每一个形相都反映科学在某一个方面所具有的本质，只有把他们全体综合起来才能抽取科学的完整的意义。贝尔纳认为，现代科学所取的主要形象是：“一种建制”：“科学作为一种建制而有以几十万计的男女在这方面工作”，它是现代社会不可缺少的一种社会职业。“一种方法”：在科学建制中，科学家从事科学职业，采用一整套思维和操作规则，有程序性的，也有指导性的，称之为科学方法。科学家遵循和运用这套方法取得科学成果。“一种累积的知识传统”。科学的每一收获，不论新旧程度如何，都应该随时经受得起用指定的器械按指定的方法对指定的物料来检验，否则就会被科学排除。这种公认的客观检验标准，在其他知识系统，如宗教、法律、哲学和艺术中是不存在的。“一种维持或发展生产的主要因素”。这是当代科学最重要的形相。科学与技术密切结合，导致生产的发展和社会的进步。它是一种重要的观念来源。科学不仅提供实际应用，而且是“构成我们诸信仰和对宇宙和对人类的诸态度的最强大的势力之一”。科学是当代文化中及其重要的一部分。科学知识受到社会的、政治的、宗教的或哲学的观念影响，反过来又为这些观念的变革提供动力。
综观科学发展的历史，科学这个概念不仅包括获得新知识的活动，而且还包括这个活动的结果，即知识体系；科学这种社会体系还可以物化为
社会生产力。可见，科学是知识体系和由知识所转化的生产实践活动的统一。 技术的形象：
科学是人类卓越的精神力量，技术是人类神奇的物质力量。
阿基米德说：给我一个支点我就能推动地球。这个支点就是技术。技术是人类的行为方式、创造方式、生存方式，是人类的命运。技术是人类为了满足社会需要，运用科学知识，在改造、控制、协调自然的实践活动中所创造的
劳动手段、工艺方法和技能体系的总称；是人类改造自然、利用
自然规律的方式和方法；是构成社会生产力的重要部分。现代科学技术发展的特点：1、现代科技在高度分化、高度综合的基础上呈现出一体化趋势。
2、现代科技呈现加速发展的趋势，在经济增长中的作用越来越大，已经成为经济、社会发展的决定性因素。科技成果增长速度不断加快。科学从发现到推广应用的周期缩短。新技术、新产品的过时速度越来越快。知识更新的周期缩短。产生了大科学与高技术。现代科学技术呈加速发展趋势，形成了
知识经济，科技要求对全球资源进行合理配置，加速了
经济全球化的进程。 科学的整体化、技术综合化和科技一体化等已成为现代科技发展过程中呈现出的主要趋势。
现代的科学更加技术化，现代的技术更加科学化，科学与技术逐渐一体化。
例如科学的技术化的一个方面的表现：以粒子物理学为例这是当代物理学前沿。它通过高能粒子的碰撞实验来探索是否存在尚未知的新粒子。实验所需的高速粒子通过加速器获得，实验结果则通过专门的探测记录仪器得出。
例如技术的科学化表现在：第一，是指已有的技术上升为技术科学，形成系统的技术知识体系，反过来又完善和提高已有的技术。例如：冶金、农业、金属加工、建筑、纺织等传统技术从19世纪以来相继形成各自的技术
学科体系。再如，工程结构动力学和
材料力学使建筑工程师不必像古代工匠那样反复用试错法才能找出新建筑的最佳结构，正确地运用这些科学原理就能设计出轻巧的新建筑。第二，是指技术创造发明依据已有的（包括最新的）基础科研成果做出，即技术进步以科学进步为先导。以激光技术为例，
爱因斯坦在1927年提出原子系统与辐射相互作用时会产生受激发射的理论，1951年铂塞尔等做核感应实验时第一次观察到微波的受激发射现象。同年，美国的汤斯研制成第一台微波激射器。1960年，梅曼制成第一台激光器。