因为是自学,就不要考虑什么按部就班去学,也不会有适合与你情况相附的什么视频教程,看似热闹,实则消化甚少。
本次回答不做正题应答,抒发些个人的经历与感悟,或许对你有所借鉴:
想入这一行,都说要具些天赋,所谓这个天赋,以我看只是一个动手能力(浴称手巧),理性感强,愿意动脑且具备正常的生理感观而已,这些很多人都具备。但是做好这行(或者说能持续做下去,甚至一辈子。)是绝对不够的。现代的年轻人,一般都是从兴趣开始,再转变成生活必需(或自身价值),这无可非义,社会发展如此。但是,入到这个包逻万象,除了本专业外(还要具备众多个专业),还要集人类生活全部知识的这一行,接触后,兴趣骤降的人大有人在。当然,更多人意识到我就要靠这个吃饭,养家,而且还要往更深了做,超过它人,活的更好。
51年出生的我只读到了初二的上半学期,(因为哥一个,父母硬没让下乡)69年听家长的话要学个手艺,邻居的一个三十年代的瓦房店内作(日本人开的)的木工大师付成了我启蒙师付。但是,收获更多的是严格的手艺规矩、精彩的技术施展往事,今心中充满神奇、深奥的感受。这样难为什么我还要去做,惟一的解释即是要以它为生,当时,那就是为了今后的生活而去做这行,无任何兴趣而言。
70年(十九岁),拿着师付帮我自制(还有新购的)的木工工具,背着大个木工帆布代子,进入了五六十人的木工棚——一个军工企业的建筑工地做临时的建筑木工。基建部主任问我要几级(级工等级)?我早已准备好了说:五级。好,那就让领班分配活吧。主任接着说。实际上我才是刚学陡啊,心里紧张程度可想而知。领班说:“准备一下工具吧,上午带小肖(一个四级工)去支五层那个带牛腿的阳台模板。” 不知带牛腿阳台是何物的我,汗都下来了。没办法,你不是想多挣钱吗?你只能装做是一个不肖一顾简单的小活。还算幸运,有好几组木工都支一样的阳台,上午只能备料,中午不能吃饭了,到邻近偷看了一个半小时人家已支成一半的阳台模板,谁也没发现,下午收工前我也将模板支完了,只是晚了一些时间。四十多年前的这一幕,我已记不得当时是怎么紧张去完成的,且还在高空,想起都后怕。以后的各项木制做,门窗口,门窗扇,木结构大件,工地瓦工使用的木抹子,米里条,靠尺,甚至家俱等(企业家属孩子们下乡用)有些技术是听师付告诉的,更多都是这样偷来的。几十人的大木工蓬,高手云集,让我开拓了见认,学到了真手艺,添置了很多特殊的、高效好用的木工工具(为适应高效率而现制做的手工工具,传统工具所没有的。),也是师付手里都未成有过的。从未见过的特等大园红松板材,长尺落叶松,“J”字打头车牌子的CA10B解放车,源源不断地运至工棚的材料场地。(军工的确有实力)下好尺寸的木材堆码如山,这也给我提供了丰富的优良的材料资源,当看到从我的2寸半大净刨刨口中飞出如丝绸带般一样的刨花时,成就感或显摆感油然而生。忘却了每天十六个小时且无休息日重体力活的疲劳。谁也不能说这只是出于一种兴趣使然?是一种反向兴趣?应该只是求生存,或是本能的自尊表现?自已也说不好。反正我是想要超过全工棚的木工(包括领班)。然而,谈何容易。想从技术上统治建筑物施工的领导权力,绝不单是靠楞(行话:在木工案子上做的木工活)的一项技术。三年后,开始做施工员,工资涨到六级——月工资79元4角4分,日工资:3元1角2分,小时工资——3角9分,每月都能开到180至200元,呵,每天要加班多少小时啊(呵,还没到顶级哈,已是木工棚领班)。做施工员,没人教你识建筑蓝图,更没人教你使用测量仪器,又领班制做了大型木结构件,凭悟性吗?成分太少了,只有靠自已的发奋努力,其中的辛酸、紧张、劳苦只有自已知道。
连续做了八年的临时工,后到建筑公司,又深造去学习了建筑、结构,从土建技术员到土建工程师,这又是一个八年的学习。没有人去督促你,完全是自已向前去奔,同样也不能说靠的是兴趣。
86年8月1日,正式投入到室内装修行业,开始凭借手工可以绘制施工图,那效果图呢?手绘?呵,没拿过画笔,没有任何美术基础要出效果图?呵。还要短时间地去应用实施,是不是在开玩笑?按理说做为土建的工程师应该具备画透视效果图的技能,可自已只是通过自学去考取的职称啊。记得东北设计院的徐工(进修老师)在课堂讲过:德国的建筑师在大学里是学三年的美学,学一年的建筑专业,而我们国家的土木系学生是学三年的建筑,只学一年的美学。呵,我就算正牌的土木系专业毕业,恐怕也胜任不了,别说我这条件的了。那时,看到苏工(鲁美雕塑系毕业)在图版画效果图,心里那羡慕劲啊,一种要学习的劲头立马涌上心头,这又不能算是兴趣(这个兴趣可不是好玩的,呵),确切地说,那是你要再生存的压力所至,要改做室内装修行业,没有回避的余地。舍去什么素描写生,直接在图版上画透视底稿,买来水粉笔、台湾产的小喷泵,国德红环的绘图笔等,直接给要竟标的工程出效果图,边看书,边体会,凭借所谓的一点悟性,动手能力,每天只睡两三小时觉,楞是将一个大型会义室的效果图完成了。圈里人说,你这是找谁画的?呵,还没人信,正是这张处女作,竟然被建方一把手看中,当即拍定。在这个工程施工现场挂上效果图后,几家同时施工其它部位的负责人,竟要出5000元的月工资请我去他那里,(他也知道我不会去)我心里真有点想笑,就我这手法还要给这么高价?要知道,那可是在1988年啊,5000元工资是什么概念?当时内心是什么样感受,只有自已知道。这些年没有白学,付出与回报永远是相对等的。
但是,到了2000年,手绘图已很少再拿出竟标了,要电脑效果图?呵,已近50岁的我,还要去再学电脑,在这之前早已知道电脑做图了,只是没想来的这么快,不学电脑就意味着做不了了。从没碰过鼠标,还要学电脑制图?没退路了,学吧!
在东大电脑学校的报名处,一位40左右岁的女主任很有礼貌地说:“您是给孩子报名吧?叫什么名字?”,嗯?心里有说不出的滋味,“啊,呵,我是自已报名啊,没办法,该学的人不学啊,我孩子不愿学啊,说我学会了再教他。“那位主任答到:“很正常,我这也有年龄大的学电脑的,但都做土建的,学CAD的,你想学什么啊?“3DMAX、CAD、PHOTOSHOP”我回答。“好,捆绑学是优惠的,那就交550。”钱交了,三联据的收据。星期一开课时,班上有十几位学员,都是清一色的二十来岁男女小青年,市内和外地的都有,就我一个老头,有点不太得劲哈(谁想到什么时候又回到了自学课堂上)。电脑:老式的IBM15寸显示器,主机配置不详了,呵,告诉我我也不明白啊?小李老师人个不高,人长的漂亮,(后来听说她对象是电脑高手)性格也好。上课了,小李老师说:“同学们,请将3DMAX打开。”,同学们都打开了,我不知所措,就问老师:“这怎么打开啊?”,“嗯?你还不会电脑的基本操作?双击MAX图标啊?””呵,啊,,我没碰过电脑啊“,老师说:“那怎么行啊,你应先到Windows基础班学好了才能学这款软件,那个班学费是150元。你这那行啊。“呵,那到是啊,可那样太慢了,耽误时间啊,你就先告诉我一下吧。” 可能小李老师看我年龄大,没好意思再要求我去那基础班学,最后到笑了,告诉我什么是单击,双击,打开文件,怎么保存。心里好感动。可是,软件打开了,一个满屏英文界面的3DMAX,当时就傻了,头都大了,这可怎么学法?其它同学也是这样感受,英文水平没有好的。老师说:“目前的汉化版的软件不稳定,好死机,这个需要一点时间去适应,记住命令按板就好了,即便懂英文,因翻译有异,有时到会误事的。说的到是,但是对于36年前学了一年半俄语的我,一个单词的英语也不知道啊,就是等于一个文盲去面对一篇专业性的文章,简直是开玩笑。第一节课,老师让我们了解了3D自带的三维体模型,常用的工具就下课了。对于我来说,基本就是什么也没听进去,什么也没记住。第二天刚上课,小李老师说:“同学们,把茶壶打开。” 我傻看着屏幕,呆了好一会,说:“老师啊,那个是茶壶啊?” 全体大笑。。。。。。
这次我可真是上了大火了,多少年来,还没有难住我的路,这回真要拦住了我了吗?嘴角上的泡立马就起来了,没有退路,学吧。心里下了横心,超短的课时,基本学到的甚少,只有靠自已学了,将三个软件的常用命令全写到了2号图纸上,加上五笔字根,左右两面墙挂满了。从早上六点开始至下半夜2点,这中间除了吃饭上厕所,就是在电脑前学习,不会的,用纸记下来,骑摩托车到学校问老师,有时一天要跑学校好多趟。玩了命学了近一年,没有做过练习的效果图,直接做出了工程实用的效果图,因为,我是本行,只是电脑替代了笔,没有工艺上、形体尺度上的差错,有的只是渲染上的缺陷而已。当时,只是用的3D自带的渲染器,那还觉得新喜若狂,激动不已,照比手工绘制省多少事啊,真心感受了现代高科技的价置,
多少年来,学习任何东西,没有一个人指导,那个孤苦无助,着急上火的感受,没人能理解,靠的仅仅是一堆书,而在书中能用上的真不多,靠的是多动脑,多动手,不屈与勤奋。
退休了,一直想写一本自传体的小说,不为什么目的,只为自已曾经的过去,杯旧,去杯念走过的路。,文化太低,多少天无法动笔,呵,却没想到第一次动笔却是在百度知道里以文不对题的方式回答网友,多见谅了,呵,但愿对你有所启发。呵。。。。。。
呵,在百度知道里,第一次打了大半天。
追问木工一般怎么学习,怎么才能进去这个行业