因为周围环境对实验没有影响。人类在不同的时期，对事物的认知也在不断发展；不同的人，对事物的认知水平也有差异。例如，如果人们不知道温度对某种植物种子萌发的影响，此时设计一系列的实验条件进行研究，这就是对比实验，从对比实验中可以确定该种子萌发的最适宜温度；如果现在人们已经知道了上述种子萌发的最适宜温度，还想研究其他温度对该种子萌发的影响，此时设计的实验就是
对照实验。同样，对于学生来说，因为知识有限，对照实验在一定的条件下也可以认为是对比实验。所以在正式实验中不需要设置空白对照，只需要对比试验就可以。