六年级课外阅读推荐书目

如题所述

六年级课外阅读推荐书目:《科学的发现》、《高士其科普童话》、《元素的故事》、《中国民间故事》。

1、《科学的发现》。

1970年1月由内蒙古教育出版社出版的图书,作者是郭正谊。该书通过一系列有趣的科学发现的故事,帮助人们逐步弄清复杂的原子结构,在揭示复杂原子结构的同时,又介绍了弄清楚原子结构带来的科学意义。

2、《高士其科普童话》。

2013年8月1日由陕西人民教育出版社出版的童话集,作者是中国科学家、作家高士其。该书收录了《菌儿自传》《散花的仙子》《霍乱先生访问记》《灰尘的旅行》《细菌的衣食住行》等多篇童话。以幽默风趣的手法,把童话和科学结合在一起,向孩子们讲述了通俗易懂的科学知识。

3、《元素的故事》。

介绍的是发现化学元素的故事。著者通过一些生动的故事描写,记叙了18世纪中期到近年有关化学元素的重大发现和发展;列举了英国化学家戴维发现元素钠和钾,德国化学家本生、基尔霍夫发现元素铯和铷,居里夫妇发现元素钋和镭等故事。介绍了俄国化学家门捷列夫的化学元素周期表。

著者以巧妙的文艺手法,使《元素的故事》脱离枯燥的讲义和教材形式而自成一格,把元素的发现写成了一篇篇引人入胜的侦探小说。书末由中国著名作家叶永烈撰写了几个元素的新故事。

4、《中国民间故事》。

包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感,作为中华文化不可或缺的一部分,它有着永恒的艺术魅力,也包含了丰富的想象力。中国民间故事蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德,给人以知识、教诲、鼓舞和希望。对青少年读者来说,阅读中国民间故事,阅读《中国民间故事》,对传承民族文化、启迪智慧、拓宽文化视野有着积极有益的作用。

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