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从不同角度为滥竽充数这个故事进行立意
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推荐答案 推荐于2017-11-25
(1)从南郭先生角度立意:
本领有什么用,当一天和尚撞一天钟,得过且过吧,反正努力不努力都有饭吃。
(2)从
齐宣王
角度立意:
和和气气,同喜同乐,水至清则无鱼,费那劲干吗?反正多一个少一个都能听,难得糊涂啊!
(3)从
齐闵王
角度立意:
天直没有免费的午餐,吃我的饭,就必须要干出我满意的活儿,所有的人必须进行
绩效考核
,能者上,庸者下。
(4)从三百乐师角度立意:
吃闲饭的人着实可恨,白占一个茅坑,但出来混大家都不容易,大家都心知肚明,都不说,都不愿得罪人,干吗我要去说呢?
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其他回答
第1个回答 2023-02-07
(1)南郭先生:要有真才实学才有出路。
(2)齐宣王:用人不察。
(3)齐湣王:打破“大锅饭”,展示个性才华。
(4)300同事:互相包底,害人害己。
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从'
滥竽充数
'中
不同
人的
角度立意
答:
这种改革精神实在可嘉;南郭先生吹
竽
的本领不高,但当改革大潮冲击他身上时,他一不哭闹阻止改革,二不托人求情照顾,而是自动离开,这种激流勇退的精神还是可取的;同事:南郭先生不会吹竽却能长期在乐队里混,
从'
滥竽充数
'中
不同
人的
角度立意
答:
南郭先生的
角度
:不学无术是不可能在社会上立足的,只有有真才实学的人才能有所作为。
齐宣王使人吹
竽
文言文
角度立意
答:
原文概述:不会吹竽的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数,竟然可以得到赏赐,一旦要自己凭真实本领单独演奏时,南郭先生就只好逃之夭夭了。二、启示:
1、在南郭处士身上得到的启示
:不能滥竽充数,要实事求是,不学无数的人终将会露馅。2、在宣王身上得到的启示:作为当政者应该善于观察。
滥竽充数
从三百同时
角度立意
答:
从三百乐师
角度立意
:吃闲饭的人着实可恨,白占一个茅坑,但出来混大家都不容易,大家都心知肚明,都不说,都不愿得罪人,干吗我要去说呢?
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